泽熙美文1、名词解释 文化变迁
正确答案：文化内容的增量或减量所引起的结构性变化。只有当文化内容的变化引起文化的结构性、全局性、整体性变化时，才形成文化变迁。
2、单选 在教育社会学上，从组织的存在样态来说，平纹组织织物、紧密性组织属于（）
A.动态实体性概念
B.静态实体性概念
C.严密实体性概念
D.松散实体性概念
正确答案：B
3、填空题 依据理论或学派划分的研究范式有：（）。
正确答案：功能范式、冲突范式、互动范式
4、名词解释 综合型学校文化
正确答案：是指学校所有成员或大部分成员共同占有某种性质的文化。
5、问答题 教育社会物质设施管理现代企业化的要求有哪些？
正确答案：（1）建立职权责任制；
（2）建立股权责任制。
6、名词解释 青年文化
正确答案：是一种与社会主导文化相对而言的局部文化，也就是说，它是整个社会文化的一种亚文化。
7、单选 在现代西方教育社会学流派中，解释论学派产生于20世纪（）
A．50年代
B．60年代
C．70年代
D．80年代
正确答案：C
8、名词解释 教师文化
正确答案：是由在校教师群体的价值观念和角色行为所构成的文化，包括规范文化和非规范文化。
9、问答题 试述市场经济对教育社会的影响。
正确答案：（1）市场经济对教育意识产生影响，市场经济要求人们在教育过程中，首先承认教育的生产性；其次，确立改革是生命线的思想；再次，树立人本观念；最后，树立新的人才观念。
（2）市场经济影响办学体制。首先，市场经济影响办学体制；其次，市场经济影响教育管理权限；再次，影响教育投资体制；最后，影响学校内部管理体制。
（3）市场经济影响学生素质。
10、单选 学生文化最大的特点是（）
A.统一性
B.多元性
C.情感性
D.不成熟性
正确答案：D
11、填空题 1948年12月10日通过的《世界人权宣言》，鉴于这一文件的通过，“（）”也就普遍被确认为一项人权。联合国大会于1956年通过的《（）》，确认了儿童的教育权益，标志着教育权利平等的全球实现。
正确答案：受教育权；儿童权利宣言
12、名词解释 校园文化
正确答案：是以校园为主要时空，以校园活动为载体，以校园主体意识为主要特征，以培养高素质的人才为目的的一种群体文化。
13、问答题 教师非正常行为主要表现在哪些方面？
正确答案：教师的非正常行为表现在一下方面：
1.教师人际间的非正常行为。
2.教师的失职行为。
3.教师的挫折行为。
4.教师的焦虑行为。
14、填空题 一般认为教育社会组织主要包括五大元素：组织成员、目标、资产、文化和（）。
正确答案：制度
15、名词解释 社会化失败
正确答案：个人接受与社会主流文化相对立相冲突的亚文化的过程，是对社会目标的背离。
16、问答题 简述教育对国家可持续发展的作用。
正确答案：可持续发展是当今任何国家追求的基本目标，然而它需要有强大的社会支持系统。教育则是其中一个最基本的支撑系统。教育对于国家可持续发展的作用，并非体现在教育对经济发展的直接促进作用上，而是体现在教育促进人的发展的基础上。
其基本途径是
1、责任感教育，基本内容包括：对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家负责，还要对国际社会的整体发展负责。
2、环境教育其目的是使受教育者理解人类好的与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能。
3、人口教育的目的是树立优生优育的观念，理解人口增长与可持续发展的关系。
4、国际理解教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重、团结的态度。
5、新的价值观教育，可持续发展观所强调的是人与人、人与自然、人与社会的和谐共处、平衡协调；反对人与人、人与自然、人与社会的对立、冲突；要求改变物质消费、个人享受的观念，建立一种“节约”和“节制”的价值观——节制增长、节制享受、节制消费、节制剩余等；强调科技、社会、伦理的协调发展。尽管教育对于国家的可持续发展意义重大，但是对于发展中国家来说，追求可持续发展还存在者严峻的资源分布不均等的现实困难。
17、问答题 分析教育机会均等的涵义。
正确答案：（1）教育机会均等是社会中人们的基本权利；
（2）从受教育对象上看应该包括所有的社会成员；
（3）在受教育权得到保障的前提下，教育形式应该尽可能的多样化；
（4）衡量受教育权均等的指标应以整个社会发展的平均水平来衡量。
18、填空题 学在官府在（）逐渐被打破。
正确答案：春秋时期
19、填空题 社会学家韦伯提出教师权威的四个层面（）
正确答案：法定权威、传统权威、感召的权威、专业的权威
20、名词解释 失范行为
正确答案：凡与教育规范不相一致，不协调和冲突的行为就是失范行为。包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种。
21、填空题 社会差异是（）的主要根源，其可以分为（）、（）、（）等。
正确答案：教育机会不均；地区差异；阶层差异；性别差异
22、单选 （）主要是因群体压力的影响，导致个体在知觉、判断、信仰和行为上表现出与群体大多数成员相一致的现象
A.反抗行为
B.嫉妒行为
C.从众行为
D.竞争行为
正确答案：C
23、名词解释 文化失调论
正确答案：是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡受到破坏的现象。
24、问答题 学校组织内部的冲突有哪些？
正确答案：（1）学校成员个人之间的冲突；
（2）师生之间的制度性冲突；
（3）学校不同层次或不同部门之间的冲突；
（4）非正式组织间的冲突；
（5）教师工作的专业化与科层化的冲突；
（6）行政职务与专业职务之间的冲突。
25、名词解释 竞争性流动
正确答案：是在社会公平原则下，个人通过自己的奋斗和能力获得相应的地位和升迁机会。
26、问答题 简述社会分层对教育制度的影响。
正确答案：经济分层是指按照收入差异来划分社会群体。经济分层对受教育机会的影响，首先表现为义务教育阶段就学机会的分布不均；经济分层对教育质量的影响；文化分层主要是指社会成员的受教育程度了衡量社会分层结构。高文化阶层子女比低文化阶层子女更容易获得教育机会，文化分层对教育机会的影响远比经济分层为大，而且不易受家庭其他背景因素的干扰而出现大幅度波动。他还能在相当程度上淡化家庭其他背景因素的教育机会的影响
27、填空题 除了正规教育和在职教育外，人的资源开发的另一途径是（）。
正确答案：“自我开发”
28、填空题 华德认为社会进化的基本力量是（）。
正确答案：社会力量
29、填空题 教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是（）。
正确答案：教育习俗
30、名词解释 学校组织文化（学校文化）
正确答案：狭义的学校文化仅指作为一种特殊社会组织的学校的制度文化，广义的学校文化则泛指学校中国所存在的一切文化。
31、名词解释 学校异质结构
正确答案：是指学校成员的组成实际上主要是两大类身份不同、地位不同的群体——教师与学生。两者之间是典型的“支配与从属”关系，存在潜在对抗与冲突；学校组织目标与实际追求目标的差异方面存在冲突。
32、单选 当前发展中国家的人口占全世界总人口的（）
A.四分之三
B.四分之二
C.四分之一
D.五分之四
正确答案：A
33、多选 在中小学，班级的正式结构一般分为以下三个层次（）
A.班干部
B.小组
C.班级的一般成员
D.教师
正确答案：A, B, C
34、填空题 同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、（）和个体的社会化。
正确答案：协调人际关系
35、名词解释 教师权威
正确答案：是教师制约教育影响效果最重要的因素。教师的权威不是来自于外部，
