泽熙美文1、单选 小明大学毕业后不久就结婚了，现在与父母住在一起，他的家庭属于（）类型。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.扩大家庭
正确答案：B
参考解析：家庭的类型。
2、单选 下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。
A.图式原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认识原则
正确答案：D
参考解析：皮亚杰认知发展理论。
3、多选 按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。
A.繁殖还是停滞
B.亲密还是孤独
C.重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友
D.专注自我
E.建立亲密联系
正确答案：B, C, E
参考解析：按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是：亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我。【命题点拨】本题主要是对埃里克森的人类发展阶段论进行考查。考生应结合表格分时期重点记忆此部分内容。
4、单选 小王和小章结婚两年后，有了一个可爱的儿子。可是小王最近却烦闷不已，他一回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避，他时常想二人世界的时光是多么好。小王面临的主要问题是（）。
A.角色转换问题
B.工作歧视问题
C.婚姻调适问题
D.孩子养育问题
正确答案：A
参考解析：青年阶段面临的主要问题包括：角色转换和冲突问题，工作遭遇到的歧视问题，婚姻家庭的调适问题。本题中，小王回到家听到孩子的哭声就觉得想逃避说明他还没有做好当父亲的准备，即没有很好地从丈夫的角色转换到丈夫和父亲的角色。【命题点拨】本题主要是对青年阶段面临的主要问题进行考查。
5、单选 关于人类行为与社会环境基本关系的说法正确的是（）。
A.青少年的行为受当前社会环境的影响较小
B.大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
C.良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用
D.人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
正确答案：B
参考解析：人类行为与社会环境基本关系。
6、单选 小琪最近跟父母有些矛盾，心情十分低落。她告诉社会工作者阿亮在家里她什么都不用做，父母把她照顾得无微不至，但是对她管教也十分严厉，几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好，由此可以看出其家庭教养模式是（）。
A.娇纵型
B.支配型
C.专制型
D.民主型
正确答案：B
参考解析：家庭教养模式。
7、单选 在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（）。
A.婴幼儿期
B.幼儿期
C.儿童早期
D.老年期
正确答案：A
参考解析：婴幼儿阶段心理发展特征。
8、单选 在婴幼儿阶段，拥有（）的婴儿往往有更多的探索行为。
A.自我意识
B.语言能力
C.安全心理
D.安全型依恋
正确答案：D
参考解析：在婴幼儿自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程，是一种感情上的联结和纽带。在婴幼儿阶段，拥有安全型依恋的婴儿往往有更多的探索行为。C项是迷惑项。【命题点拨】本题主要是对婴幼儿阶段的社会性发展特征进行考查。
9、多选 人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下（）方面。
A.人的行为要适应社会环境
B.社会环境影响人的行为
C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
D.人类能够改变社会环境
E.人类行为与社会环境关系的平衡性
正确答案：A, B, C, D
参考解析：人类行为与社会环境的基本关系。
10、单选 小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（）的美德。
A.能力
B.忠贞
C.关怀
D.智慧
正确答案：B
参考解析：埃里克森的人类发展阶段理论。
11、多选 乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。
A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段
正确答案：A, B, C
参考解析：人类行为的社会学理论。
12、单选 一个孩子听到大人说”明天要下雨”、”下雨的时候就刮风”，就对家长说”明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这个孩子处于认知发展的（）。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前运算阶段
正确答案：B
参考解析：根据皮亚杰的认知发展阶段论，在具体运算阶段，儿童在一定程度上可作出推论。题目中，这个孩子根据”明天要下雨”、”下雨的时候就刮风”两个前提推出”明天要刮风”这个结论，说明他处于具体运算阶段。【命题点拨】本题主要是对皮亚杰的认知发展阶段论进行考查。考生结合内容深入理解儿童认知的四大阶段。
13、单选 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：C
参考解析：皮亚杰对儿童的认知发展四阶段划分。
14、单选 人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力感到很大，生活没有规律；同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是（）。
A.普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务
B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导
C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态
D.和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关
正确答案：C
参考解析：中年阶段心理发展特征。
15、单选 在（）家庭中，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。
A.娇纵型
B.支配型
C.专制型
D.民主型
正确答案：C
参考解析：家庭教养模式。
16、单选 （）是感知、记忆、想象力均达到成熟水平，并进入人生最佳时期。
A.婴幼儿阶段
B.青年阶段
C.中年阶段
D.老年阶段
正确答案：B
参考解析：青年阶段心理发展特征。
17、单选 老年阶段在心理发展方面的特征（）。
A.心理上逐渐依赖他人
B.老年期失去了创造性思维
C.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。
