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社会工作综合能力(初级):人类行为与社会环境测试题三

1、判断题 幼儿的发展受到生物、环境与社会三方面的影响。

正确答案:错

2、判断题 测试中年人可用四种年龄:日历年龄、生理年龄、心理年龄、社会年龄。

正确答案:错

3、填空题 ()最重要的图象是母亲。

正确答案:个别化和心理常性期

4、问答题 简述社会学关于社区的研究。

正确答案:最初引发社区研究热潮的其实就是德国社会学家滕尼斯,随后是美国的芝加哥学派,著名的代表人物包括罗伯特·帕克、路易斯·沃斯,人文区位学则构成了芝加哥学派关于社区,研究的点睛之笔。美国的社区研究中值得一提的代表人物还有林德夫妇,他们的代表作是《中镇》。

5、问答题 胎儿的出生过程可分为哪几个阶段?

正确答案:第一阶段:扩张阶段,阵痛开始出现,胎儿被推压到产道,羊膜囊破裂,羊水开始流出来,子宫颈扩大放宽。这个阶段头胎大约持续十四个小时左右,以后各胎大约需要八个小时左右。

第二阶段:产出阶段,胎儿的头首先进入产道,最终胎儿整个被分娩出来,这个阶段头胎大约需要九十分钟左右,以后各胎大约需要三十到四十五分钟左右。

第三阶段:产后阶段,胎盘和脐带被取出,周围的血管都被挤压和封闭,这个阶段大约持续几分钟。

6、判断题 当受精卵与子宫壁完全结合后,胎儿就开始了。

正确答案:错

7、填空题 马斯洛认为五个需要层次理论又可分为()和生长需 要。

正确答案:缺失需要

8、填空题 ()即心理上若有所失、遭受冷漠的感觉。

正确答案:失落感

9、填空题 根据埃里克森的人生发展阶段理论,成年早期个体要解决的主要矛盾是()。

正确答案:亲密与孤独

10、问答题 请阐述影响胎儿发育的因素有哪些?

正确答案:遗传、国家政策宏观影响、母亲本身年龄、营养、情绪及其他因素(疾病、药物、吸烟)影响,还有社会因素影响。

11、名词解释 催化

正确答案:第二种是激发或催化,与第一种观点相反,这种观点认为,儿童在看电视中的暴力场面时,暴力镜头会将儿童心底中潜藏的暴力意识激发起来,从而增加儿童的暴力行为。

12、填空题 认知理论认为情绪产生是受到环境事件、()和认知过程三个条件的影响。

正确答案:生理状态

13、判断题 鲍儿比认为,婴儿形成三种类型的依恋:安全型、回避型、反抗型。

正确答案:错

14、判断题 儿在反射的发音阶段出现软颚音和后元音。

正确答案:错

15、填空题 无意注意是不自主的,自然的主意,是()动的。

正确答案:被

16、填空题 在信念、理想的形成上,()是不可缺少的心理因素。

正确答案:想象

17、判断题 马斯洛认为,人类最基本的需要是安全需要。

正确答案:错

18、填空题 对老年人性活动构成障碍的最大因素是()的压力。

正确答案:文化

19、填空题 ()适应是成年早期最重要的必须面对的人生课题。

正确答案:婚姻

20、填空题 一般而言,到了()岁左右,个体的胜利机能基本上达到了完全成熟。

正确答案:25

21、判断题 情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。

正确答案:对

22、填空题 人的发展的一个基本原则是,在任何领域的逐步发展总需要和其他领域发生密切的()作用。

正确答案:相互

23、判断题 在斯金纳看来,强化作用是塑造儿童行为的基础。

正确答案:对

24、单选 “十月怀胎”,是从母亲最后一次经期来计算的,这个时间约有()。

A.266天

B.280天

C.300天

D.305天

正确答案:B

25、填空题 子宫内的胎儿,其()和各种感觉器官在出生前已趋完善。

正确答案:神经系统

26、填空题 ()主要指老年人对环境变化的适应和应付程度降低。

正确答案:心理老化

27、判断题 皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。

正确答案:对

28、判断题 夫妻感情融洽是家庭幸福的重要条件之一,同时也是胎教和优生的重要因素。

正确答案:对

29、填空题 老化涉及生物、心理、社会的因素,但无可讳言,()的老化是老年期最显而易见的特征,也是可预期的自然现象。

正确答案:生理

30、判断题 男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。

正确答案:对

31、填空题 ()归结的恋爱的类型有:罗曼蒂克型、游戏型、奉献型、占有型、实现型、伴侣型。

正确答案:劳斯威尔

32、名词解释 从属行为

正确答案:想要与某人一起交流或者做事情的行为,例如微笑、观看、哈哈大笑或者把某些东西给那个人。

33、判断题 海田等人发现3-6岁幼儿的快速反应能力随年龄增长而明显增强。

正确答案:错

34、单选 马斯洛关于自我实现的需要是指()。

A.个人追求安全、舒适、免于恐惧

B.谋求自由与独立,得到别人的重视或赞赏

C.充分展现潜能与天赋,完成与自己能力相称的一切

D.希望归属于某个群体,在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护

正确答案:C

参考解析:这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的最大潜能,完成与自己能力相称的一切事情的需要。A选项为安全需要,B选项为尊重需要,D选项为归属与爱的需要。【命题点拨】本题考查的是马斯洛的需要层次理论中的自我实现需要。要掌握马斯洛需要层次理论中各需求层次的内容与含义。

35、判断题 皮亚杰认为,智慧的本质从生物学角度来说就是一种学习。

正确答案:错

36、问答题 婴儿期自我的产生与发展可分为哪几个阶段?

正确答案:婴儿期自我的产生与发展大致可以划分为三个阶段:自我的认知,自我的归类和自我的调控。自我的认知胎儿期和新生儿一般很难将自身与父母亲及外在环境区分开来,随着日益的成熟,婴儿渐渐开始能够将自己与外在世界区分开来。自我调控,随着婴儿自我意识的进一步明确和增强,婴儿的自我空调欲望也在相应增强,自我的归类与外在世界和他人的区分使婴儿产生了自我意识,而婴儿对自我的确认又使婴儿进一步有可能做出对自己对他人的初步的简单的归类。

37、判断题 婴儿动作发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发展越迟,而越远离身体中心的部位发展越快。

正确答案:错

38、填空题 人类行为的医学模式是由()创立的。

正确答案:弗洛伊德

39、判断题 高频音响可使胎儿的活动减少。

正确答案:错

40、多选 当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算思维阶段(2~7岁),具体运算思维阶段(7~12岁)和形式运算思维阶段(12~15岁)。在皮亚杰的理论中,青少年阶段是形式运算思维发展的阶段,在这一时期,青少年的思维有以下几个特点()。

A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

B.青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西

C.青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证

D.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

E.青少年的思维处于由理论型向经验型过渡

正确答案:A, D

参考解析:青少年的思维特点与学龄儿童的思维不同,主要有三个方面的特点:青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维;青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段;青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。B选项与C选项属于中高年级的学龄儿童的思维特点。E选项说法不正确。【命题点拨】本题考查的是青少年的思维特点。青少年期是个体身心发展的关键时期,随着生理方面的迅速发展,青少年的心理也相应地发生巨大变化。

41、判断题 家庭代际关系主要指的是老年人与子女晚辈间的关系。

正确答案:对

42、名词解释 优势视角

正确答案:优势视角的核心概念就是优势本身,在具体服务过程中,优势视角加点在于挖掘按住自身蕴含的优势,激发案主自身的潜能,开掘案主环境系统的资源,转换案主看待问题的视角,从而推动案主自决自助。

43、填空题 由于胃肠道消化吸收功能下降,可引起营养不良和()。

正确答案:贫血

44、单选 青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于()。

A.生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度

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