泽熙美文1、多选 小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗–认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有（）。
A.可以为青少年提供同伴增强的机会
B.小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界
C.小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用
D.小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者
E.小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系
正确答案：A, B, C, D
参考解析：小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗–认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能，包括：可以为青少年提供同伴增强的机会；小组过程更能刺激出大多数当事人真实世界；小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者；小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用。【命题点拨】本题考查的是小组工作过程对青少年的功能。
2、多选 维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一，以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是（）。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
E.感恩教育
正确答案：A, B, C, D
参考解析：维护青少年的合法权益。
3、单选 某校男生成立了一个”妆前妆后”社团，社团成员喜欢涂粉底、粘假睫毛，着离奇时尚服装，活动结束后有同学常把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（）。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
正确答案：B
参考解析：青少年分类。
4、多选 下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。
A.生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期
B.从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者
C.从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
D.从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下
E.青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
正确答案：A, B, C, E
参考解析：青少年是一个多维度的概念，包括生理、心理、社会学、法律和行政的观点。在法律和行政中，各国对青少年年龄有着不同的规定，但在我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在25岁以下。【命题点拨】对服务对象群体的界定是社会工作接案的必要工作，因此，应该通过不同维度进行界定。
5、多选 下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是（）。
A.个人层面的社会工作服务，主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务
B.必须对青少年服务需求做出专业判断
C.社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用
D.个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础
E.评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度
正确答案：A, B, E
参考解析：在青少年个案工作中，需要把握的要点有六方面：个人层面的社会工作服务主要是个针对个人或家庭层面的面谈辅导服务；社会工作者在开展个案服务时，必须对于青少年服务对象的服务需求作出专业判断；社会工作理论模式而非行动模式在个案服务中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础；个案服务目标和步骤形成个案服务的基本框架；评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效，以及专业技能技巧的运用程度；服务对象的改变动机和参与是个案取得成效的关键，专业关系有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。【命题点拨】本题考查的是青少年个案工作的要点。个案工作是青少年社会工作的主要内容。在进行个案工作时，必须牢固把握工作要点，这样才能保证工作的顺利开展和取得成效。
6、多选 下面工作属于青少年社会工作研究的是（）。
A.某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研
B.某社工组织将青少年教育计划付诸实践
C.某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究
D.高校学者致力于儿童社会工作理论研究
E.某社区开展了”青少年课后学习小组”工作，这一社会工作结束后，该社区社工对这一工作过程进行分析研究
正确答案：C, E
参考解析：社会工作研究是提取知识和发现事实的过程，其内容包括：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查和服务设计研究；服务过程研究；社会工作理论研究；社会服务与政策改善研究。A、D两项内容属于儿童社会工作研究，B项内容不属于社会工作研究。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作研究的内容。
7、单选 下面对青少年社会工作的描述中，错误的是（）。
A.服务对象是青少年
B.需要运用的不仅包括青少年成长和发展的规律、还包括社会工作专业的理念、理论、方法和技巧
C.目的在于最大限度地发展青少年的潜能、促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动
D.它通常可以分为宏观和微观两个层次
正确答案：D
参考解析：青少年社会工作是指以青少年为工作和服务对象，运用的青少年成长和发展的规律以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发展青少年的潜能、促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。青少年社会工作一般分为宏观、中观、和微观三个层次。【命题点拨】在社会工作中，需要对概念进行准确地把握。
8、单选 社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。
A.人际关系
B.人和系统
C.问题
D.社会环境
正确答案：B
参考解析：服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。
9、单选 为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是（）。
A.游戏技巧小组
B.教育小组
C.任务小组
D.自助小组
正确答案：B
参考解析：小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、社会化小组等。教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧，义工学习小组属于此类小组。【命题点拨】不同内容的社会工作需要建立不同的小组，本题考查的则是不同社会工作小组的任务。
10、多选 针对青少年的需要，社会工作者开展了课业辅导、心理调适、家庭教育和同伴支持活动。这些活动涉及（）。
A.个人层面的服务
B.家庭层面的服务
C.群体层面的服务
D.社区层面的服务
E.社会行政层面的服务
正确答案：A, B, C
参考解析：青少年社会工作的服务层面。
11、多选 在青少年社会工作服务计划的设计中，可能受到的制约因素有（）。
A.服务对象的参与性
B.机构的宗旨
C.服务对象的需求
D.计划设计的理论基础
E.社会工作者的经验
正确答案：A, B, C, D
参考解析：青少年社会工作服务计划是一项综合性的工程，受到很多因素的制约，主要包括：机构的宗旨、服务对象的需求、资源条件、计划设计的理论基础和服务对象的参与。【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作服务计划的设计。社会工作人员在设计计划时，需要对各种因素加以综合考虑。
12、单选 青少年（）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观
B.中观
C.宏观
D.混合
正确答案：B
参考解析：青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。中观层面是指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
13、单选 某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年（）层面的社会工作。
A.微观
B.中观
C.宏观
D.综合
