泽熙美文[单选题]1.小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因不被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会工作者最宜采用的做法的是()
A.开展支持小组
B.消除社会隔离
C.提供物质支持
D.增进社会融合
正确答案：A
参考解析：本题考查优抚安置社会工作的主要内容。包括对工作人员和志愿者的服务进行专业方面的推进和督导。题中，小王越来越压抑和厌倦，社会工作者应该开展支持小组，为他们缓解工作压力。
[单选题]5.吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫动手打了吴女士耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气，并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况，社会工作者首先应该()
A.送吴女士就医并确保其安全
B.收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备
C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持
D.请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜
正确答案：A
参考解析：本题考查针对妇女暴力的干预原则和策略。针对妇女暴力的干预原则包括：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。②尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心。③关注受害妇女的安全。④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。题中，社会工作者首先应该送吴女士就医并确保其安全。
[单选题]6.某县公安局接到当地学校老师报案，称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待，伤情严重。公安局调查后得知小花是刘某的非婚生女儿，刘某无稳定工作，家庭经济困难，生活压力大，常以各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定，小花的伤情为轻微伤。公安局将此案转介给了县民政局，县民政局请社会工作者小王跟进此案。小王首先应当采取的措施是()
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐，为小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构，为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训，改善家庭经济状况
正确答案：C
参考解析：本题考查儿童社会工作的类型。儿童保护服务强调对遭受到人为侵害(如虐待、忽视、剥削和暴力侵害)的儿童的保护。伤害的应对服务通常是指儿童侵害发生后，为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务的过程，多数时候是替代性服务。本题中，为了保证小花的人身安全，社会工作者小王首先应当联系儿童福利机构，为小花提供临时照料服务。
[单选题]7.为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做法是()
A.听取学校老师反映新生学业困难的意见
B.收集家长有关家庭教育的信息
C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
D.请专家对新生问题进行社会调查和分析
正确答案：C
参考解析：本题考查探究服务对象的情况、问题与需要。个人需求取向，主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要。因此，在整个服务方案的策划过程中，社会工作者是发起者和推动者。通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自己的需求。题中的服务对象为高一新生，因此应让学生表达其需求。
[单选题]8.老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制订一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。本案例中社会工作者设计的服务方案满足了老刘的()需要。
A.基本主存权
B.正常家庭生活
C.再社会化
D.自我实现
正确答案：B
参考解析：矫正社会工作者要鼓励和协助服务对象构建和恢复正常的家庭生活。
[单选题]9.学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用()方法开展工作。
A.个案工作
B.家庭工作
C.社区工作
D.小组工作
正确答案：A
参考解析：对那些遭遇严重人际关系困境的学生，学校社会工作者可以对他们采用个案工作的方法，根据他们各自的特点对其进行辅导。通过多次咨询和辅导，了解他们产生问题的原因，并和他们一起制订出解决此问题的方法。
[单选题]10.职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是()。
A.职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率
B.职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题
C.职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性
D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果
正确答案：C
参考解析：职业评估通常称为职业评定，是职业康复措施的第二个环节，也就是个案工作的预估。其目的是为了评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性。职业评定是一个综合的过程，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，包括对残疾者的兴趣、个性、气质、价值观、态度、身体能力、耐力、学习和工作的适应性等的评定。
[单选题]11.社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括()
A.直接的线索
B.间接的线索
C.行为上的线索
D.表情的线索
正确答案：D
参考解析：社会工作者需要意识到与老人自杀有关的风险因素，并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。
[单选题]12.下列属于军转复退军人安置社会工作服务对象需要的是：
A.健康维护的需要
B.社会尊重的需要
C.就业权益保障的需要
D.社会交往的需要
正确答案：C
参考解析：军转复退军人安置社会工作服务对象的需要。主要包括：①就业创业权益保障的需要。当前军转复退军人的需要聚焦在就业创业方面。随着与军转复退军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置就业创业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了军转复退军人在岗时间越来越短、安置后的上岗率越来越低、上岗后的福利待遇保障越来越难。②社会再适应的心理调适需要。大部分服务对象处于军地转化的过渡期，普遍感到社会再适应的压力，存在诸如焦虑、愤怒、抑郁一类的不良情绪。
[单选题]13.老李是一位经历过抗日战争的退伍老人，老伴去世后，他便一个人住在光荣院。他经常对社会工作者小张讲起战争时代的激情岁月，和他那些死在战场上的战友，提起他们，老李经常老泪纵横。此时，小张应该()。
A.推进老李与社会老人的融合
B.为老李提供个案心理辅导
C.影响社会及环境的决策
D.协助老李提高自我管理
正确答案：B
参考解析：光荣院社会工作的主要内容包括：①做好服务对象入住前的评估和准备工作；②协助服务对象适应光荣院的新生活，发展积极的人际关系；③为服务对象提供个案心理辅导，如运用怀旧、生命回顾方面的技巧，帮助服务对象重塑自我，找回生命的意义；④通过策划、组织一些简单易学的活动，增进服务对象群体之间的交流，促进互帮互助；⑤协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能；⑥鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动；⑦引导服务对象正确看待死亡而不会焦虑和恐惧；⑧利用社区或社会资源为服务对象服务；⑨推动志愿服务并对志愿服务进行督导；⑩促进光荣院专业服务的发展和专业质量的提高；?影响社会及环境的决策；其他。本题中，服务对象的问题主要是心理问题，所以应当为他提供个案心理辅导，帮助服务对象重塑自我，找回生命的意义。
[单选题]14.社会工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经在街头流浪了三天，又饿又累。大罗将其带回未成年人保护中心。小刚告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了，父亲经常打他，为了避免挨打，他才从家里跑了出来。只要有一个地方住，他就愿意留下来。在接触中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确的做法是()
A.联系法院，起诉剥夺小刚父亲的监护权
B.找来并训诫小刚的父亲，然后送他们回家
C.报告警方，并协助警方对小刚的家庭进行社会调查
D.对小刚进行心理辅导后，将其送往当地儿童福利院
正确答案：D
参考解析：本题考查社会救助社会工作中危机干预的步骤。社会工作者在开展救助的时候，最主要和需优先考虑的是要确保服务对象的安全，包括降低服务对象自己以及对他人身体和心理可能存在的潜在伤害。本题中，社会工作者大罗发现小刚身上有严重的瘀伤，为了确保小刚的人身安全，大罗应首先对小刚进行心理辅导，然后将其送往当地儿童福利院。
[单选题]15.A社区是一个新建小区，社区内儿童比较多，但是场所有限，难以开展活动。与这个社区相邻有一所学校。暑假期间，社区的工作者与学校管理者相互协调，以学校为活动场所，组织社区青少年开展了多项活动。A社区与学校的联合运用了()的社区资源链接方式。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源互补
正确答案：B
参考解析：社区资源链接的方式包括资源整合、资源共享和资源流通。资源共
