2.【单选题】我国对社会工作有不同的理解,其中,企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作,上述情况属于我国对社会工作划分的()
A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.专业社会工作
D.准社会工作
正确答案:B
参考解析:本题考查社会工作的含义。行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动。这些活动有的面向本单位成员,有的面向全社会,但它们基本上都是助人解困的活动。题干中,企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作,属于面向本单位成员的行政性社会工作。因此,选择B选项。
我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。普通社会工作是人们在本职工作之外承担的,不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
A项:普通社会工作是人们在本职工作之外承担的,不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。与题干描述情境不相符。A项错误。
C项:专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。与题干描述情境不相符。C项错误。
D项:我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。并不包括准社会工作这一类型。与题干描述情境不相符。D项错误。
3.【单选题】社会工作坚持“助人自助”的理念,下列社会工作的目标中,体现了“助人自助”理念的是()
A.解救危难
B.缓解困难
C.激发潜能
D.促进公正
正确答案:C
参考解析:本题考查社会工作的目标。社会工作尊重人,认为人是有潜能的,并把充分挖掘个人潜能、解决个人生活困难、增进个人幸福当作工作目标。潜能是指人们所具有的、尚未表现出来的解决问题的能力。社会工作坚持“助人自助”的理念,而这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助来促进其潜能的发挥。社会工作的目标之一就是发现和激发人的潜能,使服务对象在得到帮助的同时也增加自己面对困难的能力和勇气,以更好地面对困难、走出困境、面对生活。
因此,选择C选项。
社会工作的目标分为服务对象、社会、文化三个层面。
服务对象层面的目标包括:(1)解救危难;(2)缓解困难:(3)激发潜能;(4)促进发展。
社会层面的目标包括:(1)解决社会问题;(2)促进社会公正。
文化层面的目标包括:(1)弘扬人道主义;(2)促进社会团结。
4.【单选题】习近平总书记2020年4月8日给武汉市东湖新城社区全体社区工作者回信,勉励他们为彻底打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战再立新功。总书记的深情寄语激励了广大社会工作者,社区工作者是专业的社会工作人员在社区领域为社区提供服务的人群。这类社会工作属于()
A.志愿性社会工作
B.行政性社会工作
C.专业社会工作
D.社区管理工作
正确答案:C
参考解析:本题考查社会工作的含义。按照《决定》的精神,结合国内外经验,有关部门对社会工作作出如下解释:社会工作是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范.坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。这一解释从基本要素、工作方法及角度对社会工作进行描述,比较具体地说明了社会工作的内涵。它指的主要是专业社会工作。因此,选择C选项。
5.【单选题】某工程项目拖欠农民工资,农民工张某由于一直拿不到工资,有自杀倾向。社会工作者小王了解后,提供了相关的物质支持和心理支持,帮助张某走出自杀误区。上述社会工作小王的做法,体现了社会工作服务对象层面的目标是()
A.激发潜能
B.缓解困难
C.促进发展
D.解救危难
正确答案:D
参考解析:本题考查社会工作的目标。危难是指因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁以致生命遭遇危机的状态。人的生命是宝贵的,当人的生命受到威胁、基本生活受到严重危害时,社会有责任去帮助他们解除危机,帮助他们生存下来、生活下去。社会工作的服务对象层面目标之一就是帮助这些人走出生命危机状态。因此,选择D选项。
社会工作的目标分为服务对象、社会、文化三个层面。
服务对象层面的目标包括:(1)解救危难;(2)缓解困难:(3)激发潜能;(4)促进发展。
社会层面的目标包括:(1)解决社会问题;(2)促进社会公正。
文化层面的目标包括:(1)弘扬人道主义;(2)促进社会团结。
6.【单选题】社会工作者小陈计划为小区老人筹备一个“老年秧歌队”的小组活动,目的是吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好地融入社区。在开展活动时,小陈作为行政管理者应该()
A.负责领导小组及小组的日常管理
B.引导鼓励老年人分享人生经验和乐事
C.为老年人链接相关资源
D.对现有的养老政策提出建议
正确答案:A
参考解析:本题考查社会工作者的主要角色。行政管理者是指在社会工作过程中,社会工作者应该对该过程进行有效控制,同时必须对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理,以实现该过程的高效。负责领导小组及小组的日常管理体现了行政管理者的角色。因此,选择A选项。
B项:支持者社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难,即“助人自助”。因此,社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。引导鼓励老年人分享人生经验和乐事属于支持者的角色。B项错误。
C项:社会工作者为了有效助人,常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织(包括基金会)和广大社会成员,向他们筹集服务对象所需要的资源,可以说为服务的顺利开展而筹措资源是社会工作者的重要责任。筹措资源之后,社会工作者有时是将它们传递到服务对象手中,有时则将社会资源同服务对象链接起来,这种角色又叫资源链接者。C项扮演的是资源筹措者的角色。C项错误。
D项:社会工作者可以而且应该影响社会政策,使之更加完善,这就是扮演政策倡导者的角色。由于某些社会问题是由制度因素造成的,因此,对现有的政策或制度进行改变是必要的。社会工作者在服务过程中发现某些问题具有普遍性时,应该提出政策建议以影响和改善社会政策,解决社会问题,避免社会问题的再次发生。这种政策影响者常常有比较明确的政策主张,故又称政策倡导者。D项扮演的是政策影响者的角色。D项错误。
7.【单选题】学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。学校社会工作者小李拟计划协助家长成立家长委员会,推动设立学校开放日。学校社会工作者小李的做法采用的学校社会工作的方式是()
A.社区-学校型
B.治疗型
C.变迁型
D.预防型
正确答案:A
参考解析:本题考查社会工作的主要领域。社区一学校型学校社会工作,是把社会工作延伸到学校外的社区,包括学生家长支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育,以利学生学习与成长等。因此,选择A选项。
学校社会工作主要有三种方式:一是治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;二是变迁型学校社会工作,是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;三是社区-学校型学校社会工作,它把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家-校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育,以利学生学习与成长等。学校社会工作把学生作为主体,对于学生问题的解决具有重要意义。
8.【单选题】社会工作是一种服务过程,也是一种道德实践。社会工作者不仅要将助人、满足困难人群需要和解决实际问题等放在第一位,在服务过程中实践专业承诺,还要帮助服务对象树立责任意识,逐步强化其自我改变和自我发展的能动性。这属于社会工作实践的价值观中的()。
A.权利与责任并重
B.平等待人,注重民主参与
C.注重和谐有序,促进社会共融与发展
D.个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合
正确答案:A
参考解析:本题考查社会工作价值观。社会工作者要将助人、满足困难人群需要和解决实际问题等放在第一位,在服务过程中实践专业承诺。在此基础上,社会工作者要帮助服务对象树立责任意识,逐步强化其自我改变和自我发展的能动性,减少服务对象对制度和外部支持体系的依赖,真正达到“助人自助”的目的。因此,选择A选项。
B项:社会工作的实践建立在专业的工作关系基础上,它要求社会工作者与服务对象相互理解与合作,形成有效的工作关系,共同面对问题,共同寻找问题的解决途径和方法。在这一过程中,社会工作者要充分尊重服务对象的意愿和想法,主动询问服务对象对问题的看法,尽量减少其主观判断和意见。B项错误。
C项:和谐的内容包括多个层面,涉及家庭关系和谐、人际关系和谐、群体关系和谐、干群关系和谐以及社区和谐等。发展则要求社会工作者要不断探索与总结新的理论、经验和方法,不断提升社会行政与社会服务的水平,通过人性的、有
正确答案:B

泽熙美文