1.【单选题】根据“大五”人格理论,有组织的、负责的、谨慎的属于( )。
A. 开放性
B. 外向性
C. 愉悦性
D. 公正严谨性
正确答案:D
参考解析:本题考查“大五”人格理论。公正严谨性:有组织的、负责的、谨慎的\马虎的、轻率的、不负责任的。A.开放性。有创造性的、聪明的、开放的/简单的、肤浅的、不聪明的。B.外向性。健谈的、精力充沛的、果断的/安静的、有保留的、害羞的。C.愉悦性。有同情心的、善良的、亲切的/冷漠的、好争吵的、残酷的。
1.【单选题】根据“大五”人格理论,有组织的、负责的、谨慎的属于( )。
A. 开放性
B. 外向性
C. 愉悦性
D. 公正严谨性
正确答案:D
参考解析:本题考查“大五”人格理论。公正严谨性:有组织的、负责的、谨慎的\马虎的、轻率的、不负责任的。A.开放性。有创造性的、聪明的、开放的/简单的、肤浅的、不聪明的。B.外向性。健谈的、精力充沛的、果断的/安静的、有保留的、害羞的。C.愉悦性。有同情心的、善良的、亲切的/冷漠的、好争吵的、残酷的。
2.【单选题】对于一个想要成为设计师的人而言,最重要的智力维度是()。
A. 关系类比能力
B. 数学能力
C. 推理能力
D. 演绎能力
正确答案:C
参考解析:智力是一般的心理能力,是个体从事心智活动的要素,基本的智力维度包括言语能力、数学能力、推理能力、演绎能力、关系类比能力、记忆能力、空间认知能力和知觉能力等。对于设计师来说,需要理解解决问题的原则并具有解决问题的能力,即推理能力。 A.关系类比能力。理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物间的关系和情境中的能力(人类学家)。B.数学能力。解决数学问题,对数学关系的理解和掌握的能力(会计、投资商、工程师)。D.演绎能力。通过对事实的观察或评估得出适合的结论的能力(科研人员)。
3.【单选题】在态度的形成过程中,人们会对利益或者损失加以权衡,能够解释这种现象的理论是( )。
A. 强化理论
B. 学习理论
C. 诱因理论
D. 认知一致性理论
正确答案:C
参考解析:诱因理论认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程,一个人采取的态度由他获得收益或遭受损失的多少来决定的。
4.【单选题】 下列选项中,不属于被说服者因素的是()。
A. 水平差距
B. 自身免疫
C. 介入程度
D. 心情
正确答案:A
参考解析:被说服者的因素包括:①被说服者的人格;②被说服者的心情;③被说服者的介入程度;④被说服者自身免疫;⑤个体差异。
5.【单选题】( )是指人们对态度对象所预备采取的反应,具有准备性质。
A. 认知成分
B. 情感成分
C. 道德成分
D. 行为倾向成分
正确答案:D
参考解析:本题考查态度的概念与成分。行为倾向成分是指人们对态度对象所预备采取的反应,具有准备性质。行为倾向成分会影响人们将来对态度对象的反应,但它不等于外显行为。
5.【单选题】( )是指人们对态度对象所预备采取的反应,具有准备性质。
A. 认知成分
B. 情感成分
C. 道德成分
D. 行为倾向成分
正确答案:D
参考解析:本题考查态度的概念与成分。行为倾向成分是指人们对态度对象所预备采取的反应,具有准备性质。行为倾向成分会影响人们将来对态度对象的反应,但它不等于外显行为。
6.【单选题】心理学家提出的消除偏见的方法不包括()。
A. 减少交流
B. 平等接触
C. 创造消除偏见的环境
D. 对抗刻板印象
正确答案:A
参考解析:本题考查消除偏见的方法。为了消除偏见带来的负面影响,心理学家提出了一些可行的方法:(1)对抗刻板印象。(2)平等接触。(3)创造消除偏见的环境。
7.【单选题】下列关于异质性团体的描述,正确的是( )。
A. 团体成员之间有较高的相似性
B. 易于分享信息,较少发生冲突,更容易合作
C. 有更高的绩效水平
D. 不能促进团体变革
正确答案:C
参考解析:同质性团体有两个方面的优势:
①由于成员之间有较高的相似性,所以比较好相处(A错误);
②成员之间易于分享信息,较少发生冲突,更容易交流和合作(B错误)。
与同质性团体相比,异质性团体有三个方面的优势:
①由于成员具备不同的背景经验、人格和看待事物的方法,因而在进行团体决策时会提出更多的观点,于是有更高的决策质量;
②由于拥有各种资源,如多种知识和技能,因而可以有更高的绩效水平(C正确);
③团体的成员更容易对团体固有的行为方式提出建议,从而促进团体的变革(D错误)。
可以看出,同质性团体和异质性团体各有各的优势,所以团体成员在各种品质或属性上应存在适度的差异,不应成畸形分配,也不应过于求同。
8.【单选题】顺从是指在他人的直接请求下,按照他人的要求采取行动的倾向。下列因素中,不利于增加顺从可能性的是()。
A. 积极的情绪
B. 强势的态度
C. 强调互惠性
D. 合理的原因
正确答案:B
参考解析:心理学研究表明,要想使他人顺从我们的请求,创造一个良好的顺从环境非常重要。有三个因素特别有助于建立良好的顺从气氛:第一是积极的情绪,情绪好的时候人们顺从的可能性更大;第二是强调顺从的互惠性,社会中的互惠规范要求一个人必须对他人给予自己的恩惠予以回报,这种规范可以用来促进他人顺从的可能性;第三是合理的原因,如果能给请求一个合理的原因,那么人们顺从该请求的可能性也会更大。
9.【单选题】心理学家阿希研究从众行为时做了一项著名的实验,实验中的主要任务是()。
A. 判断光点运动
B. 判断线段长度
C. 判断时间长短
D. 判断颜色变化
正确答案:B
参考解析:心理学家阿希通过一个判断线段长度的实验证实了从众是人的一种基本行为倾向,我们每个人都有从众的可能。
10.【单选题】在团体发展的( )时期,各派竞争力量形成一种试探性的平衡,开始以一种合作的方式组合在一起。
A. 形成
B. 冲突
C. 规范
D. 结束
正确答案:C
参考解析:团体的发展可经历以下五个阶段:①形成期。团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确。②冲突期。团体内存在比较大的冲突。③规范期。经过一定时期的相互作用,团体的规范开始形成,团体的凝聚力也不断增强。各派竞争力量形成一种试探性的平衡,开始以一种合作的方式组合在一起(C项正确)。④产出期。团体开始发挥作用,成员开始把注意力转向团体外部,转向任务,开始实现团体目标。⑤结束期。团体完成目标后解散,长期性工作的团体不会经历这个阶段。
11.【单选题】“信息发出者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合”指的是()。
A. 过滤作用
B. 选择性知觉
C. 情绪因素
D. 语言理解力
正确答案:A
参考解析:过滤作用是指信息发出者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递对信息进行筛选和整合。
11.【单选题】“信息发出者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合”指的是()。
A. 过滤作用
B. 选择性知觉
C. 情绪因素
D. 语言理解力

泽熙美文