泽熙美文单项选择题
1. 公正是法治的生命线。下列说法正确的有?______
A.虽然司法公正对社会公正具有重要引领作用，但如果司法不公对社会公正造成的作用不大
B.完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，坚决不让领导干部干预司法活动、插手具体案件处理
C.坚持以事实为根据、以法律为准绳，推进以审判为中心的诉讼制度改革
D.保障人民群众参与司法，尤其是在司法调解、司法听证等司法活动中保障人民群众参与
正确答案：C
[解析] 司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。故A项错误。必须完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制。B项说法过于绝对，故错误。推进严格司法，坚持以事实为根据、以法律为准绳，推进以审判为中心的诉讼制度改革，实行办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制。故C项正确。保障人民群众参与司法，在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与，完善人民陪审员制度，构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。D项中缺少了涉诉信访，故D项错误。
2. 某市为了提高市民的道德素养，减少整个城市的犯罪率，在市区建了一条“爱心互助街”，使其成为交换和传递爱心的街区。关于对法治和德治相结合的原则的理解，下列哪一选项是错误的?______
A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
B.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境
C.坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用
D.道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识
正确答案：C
[解析] 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。故A项说法正确。B项中，道德建设和道德水平体现了一个社会文明的程度，也是人文环境的体现。故B项正确。C项中，要坚持依法治国和以德治国相结合，法律和道德不可偏颇，更要强调道德的教化作用是一个片面的说法。故C项错误。D项中，道德是善恶美丑的准则，也是一种行为规范，不仅是弘扬公序良俗，也可以培养人们的规则意识。D项正确。本题选非，答案为C。
3. 关于依法治国，下列哪一说法是错误的?______
A.依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
B.只要形成完备的法律规范体系，就能达到建设中国特色社会主义法治体系的目标
C.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
D.必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发
正确答案：B
[解析] 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。故A项正确。在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。选项B太片面，故错误。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。故C项正确。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。故D项正确。
4. 某市为了更有利的推进法治社会建设，增强全民法治观念，使人民群众从内心拥护法律，故而需要健全普法宣传教育机制，深入开展法治宣传教育。下列哪一做法没有体现这一要求?______
A.通过《今日说法》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普法教育
B.印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体
C.通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
D.在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”，向青少年宣传《未成年人保护法》
正确答案：B
[解析] 推动全社会树立法治意识。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。故C项正确。健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。故B项中，把普法的责任全部委托给人民团体是错误的做法。把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，健全媒体公益普法制度，加强新媒体新技术在普法中的运用，提高普法实效。故AD正确。本题是选非题，答案为B。
5. 关于法的程序性特征，下列哪一说法是不正确的?______
A.法律具有自身实现的力量
B.法具有程序性，是区别于其他社会规范的重要特征
C.按照马克思主义法学的观点，法律主要依靠国家暴力作为外在强制的力量
D.自然力本质上属于法的强制力之组成部分
正确答案：D
[解析] A项中，法律的实现需要外力的支持，国家强制力是保障法律实现的最后力量，但不是唯一力量，法律有保障自身实现的力量，比如其合法性的规定。故A项说法正确。B项中，法律的实施必须符合法律规定的步骤和要求，具有程序性，是法律区别其他社会规范的重要特征，故B项说法正确。C项中，马克思主义法学认为，法律是统治阶级统治的工具，需要国家强制力进行保障，故C项说法正确。D项中，国家强制力而不是自然力是法的强制性的组成部分，故D项说法错误。本题答案为D。
6. 马克思曾说：“社会不是以法律为基础，那是法学家的幻想。相反，法律应该以社会为基础。法律应该是社会共同的，由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现，而不是单个人的恣意横行。”根据这段话所表达的马克思主义法学原理，下列哪一选项是正确的?______
A.强调法律以社会为基础，这是马克思主义法学与其他派别法学的根本区别
B.法律是社会共同体意志的体现
C.特定时空下的特定国家的法律都是由一定的社会物质生活条件所决定的
D.利益需要实际上都是法律内容的决定性因素
正确答案：C
[解析] (1)非马列主义同样认同法律以社会为基础这个观点。西方的社会法学派不再将法律视为孤立的、与社会脱节的现象，而是作为社会的组成部分，作为一种与其他社会现象交互作用的产物，故选项A的说法错误。(2)在阶级对立的社会，法所体现的国家意志实际上是统治阶级的意志，并非是社会共同体意志的体现，故选项B的说法错误。法所体现的意志的背后是各种利益，但利益本身由一定物质生活条件所产生，故利益并非“决定性因素”，利益背后的
