泽熙美文【幼儿园】江南博哥
1.（单选题）直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。
A.幼儿家长
B.幼儿园长
C.幼教设施
D.幼儿教师
2.（单选题）在幼儿教师的专业素养中，（）是首要因素，它是幼儿教育的前提。
A.爱心
B.观察力
C.组织能力
D.与儿童沟通的能力
3.（单选题）幼儿教师职业道德的核心是（）。
A.热爱教育事业
B.遵纪守法
C.热爱幼儿
D.为人师表
4.（单选题）在教师专业发展中，（）是发展的主体。
A.学校
B.引导人员
C.教师
D.学生
5.（单选题）在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。
A.因势力导，鼓励学生课后探究
B.及时干预，强行制止学生争论
C.暂停教学，及时请教专业人员
D.不加干预，让学生继续争论
答案
1.正确答案：D
解析：幼儿教师作为一线的实践工作者，他们拥有最丰富的实践经验，对幼儿课程，他们应该是最有发言权的人。在托幼机构中，幼儿教师是教育教学的主体，因此，他们直接决定了托幼机构教育质量的好坏。
2.正确答案：A
解析：爱心是教师通往孩子心灵的桥梁。本题主要考察学生对幼儿教师观的全面理解。故选A。
3.正确答案：C
解析：热爱幼儿是幼儿教师职业的核心。故选C。
4.正确答案：C
解析：专业化的教师是研究型教师，是反思型教师，教师根据教育实践开展教育研究与教育反思，故教师是教育专业发展中的主体。故选C。
5.正确答案：A
解析：A项的做法既能保证课堂教学任务顺利完成，又满足了学生的求知欲望，是一个两全其美的办法。故本题选A。
【小学】
1.（单选题）在教学过程中涉及“具体怎么做”的知识属于教师专业知识结构的（）。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
2.（单选题）下列不属于教师基本能力的是（）。
A.阅读理解能力
B.教案撰写能力
C.信息处理能力
D.口头表达能力
3.（单选题）在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。
A.因势力导，鼓励学生课后探究
B.及时干预，强行制止学生争论
C.暂停教学，及时请教专业人员
D.不加干预，让学生继续争论
4.（单选题）教师所关注的是如何上好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小，时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。这表明教师处于（）。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.以上都不是
5.（单选题）提出教师专业发展“五阶段”发展观的是（）。
A.福勒
B.布朗
C.柏林纳
D.卢梭
答案
1.正确答案：C
解析：实践性知识是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识及相关的学科教学法知识。主要涉及到“具体怎么做的”知识。故选C。
2.正确答案：B
解析：教师从事教师职业所必须具备的基本能力包括：阅读理解能力.逻辑思维能力.信息处理能力.口头表达能力和书面表达能力。B选项教案撰写能力属于教学实践能力。故选B。
3.正确答案：A
解析：A项的做法既能保证课堂教学任务顺利完成，又满足了学生的求知欲望，是一个两全其美的办法。故本题选A。
4.正确答案：B
解析：教师所关注的是如何上好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小，时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。这一阶段的老师属于关注具体情境阶段的老师。故选B。
5.正确答案：C
解析：柏林纳把教师专业的发展过程划分为五个阶段：新手阶段.熟练阶段.胜任阶段.业务精干阶段.专家阶段。故选C。
【中学】
1.（单选题）小明经常在课堂上打瞌睡，老师的正确做法是（）。
A.不让小明上课，立即请出教室
B.让他到讲台上站着听课
C.突然提问他，让他出丑
D.课上提醒他，课下批评教育
12.（单选题）下列选项中，对“教师观”的理解错误的是（）。
A.“教师观“是指关于教师职业的基本观念
B.“教师观“包括对教师责任和角色的认识
C.“教师观“包括对教师基本素质的认识
D.“教师观“就是一种人生价值观
3.（单选题）新课程背景下，教师最明显.最直接.最富时代性的角色是（）。
A、学习的促进者
B.知识的传授者
C.教学研究者
D.课程开发者
4.（单选题）刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥一番，该做法体现了宋老师（）。
A.不能平等对待学生
B.不能调适自我
C.不能严慈相济
D.不能有教无类
5.（单选题）同学们都说：“王老师是全校最厉害的数学老师，他几乎没有不会解的题目”，这表明王老师具有（）。
A.深厚的教育情感
B.先进的教育理念
C.扎实的专业基础
D.较强的教学能力
答案
1.正确答案：D
解析：A.B两项的做法都是不尊重学生的体现，要么剥夺了小明受教育的权利，要么有体罚的嫌疑。C项教师的出发点有问题，会造成小明对老师和该科学习的反感。故本题选D。
2.正确答案：D
解析：所谓“教师观”是指关于教师职业的基本观念，从广义上看是人们对教师职业的认识.看法和期望的反映。从狭义上看，是教师对教师职业的特点.责任.教师的角色及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。“教师观”实际上是一种职业价值观。故本题选D。
3.正确答案：A
解析：一般说来，教师职业角色主要有：传道者角色.授业解惑者角色.管理者角色.示范者角色.朋友角色.研究者角色。家庭矛盾协调不是教师的职责。故本题选A。
4.正确答案：B
解析：题干中宋老师的做法，说明他不能很好地调适自己。教师在工作与生活中常常会产生各种各样的不良情绪，这就需要教师有强烈的职业责任，要学会进行自我调适。故本题选B。
5.正确答案：C解析：题干中同学们的话表明王老师在数学方面有很高的造诣，数学功底扎实，解题经验丰富，对教数学的王老师而言，这是扎实的专业基础的体现。故本题选C。
【幼儿园】
1.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平
2.（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
A.结构游戏
B.角色游戏
C.“娃娃家”
D.“白雪公主”
3.关于幼儿游戏的说法不正确的是（）。
A.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容；
B.游戏符合幼儿身心发展的需要
C.游戏是幼儿特有的一种学习方式
D.幼儿学习的动力来自教师的要求
4.传统的七巧板属于结构游戏的哪一种（）。
A.积塑游戏
B.拼棒游戏
C.积竹游戏
D.拼图游戏
5.儿童最早玩的游戏类型是（）。
A.练习游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.建构游戏
答案：
1.正确答案：C
解析：幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿社会性发展的水平。
2.正确答案：A
解析：结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
