标签：教师资格考试 第2页

1 [单选题]李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以本土文化为题材的课程资源。李老师的教育观是( ) 。 A.教师是课程资源的开发者 B.学生是教育过程的主导 C.教师是学科知识的传授者 D...

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1 [单选题]开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文教师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法（ ）。 A.干扰了学生学习的节奏 B.优化了学生学习的方法 C.空...

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1 [单选题]数学课上，林老师让全班学生按照一种方式解题。林老师的做法（ ）。 A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体性 D.尊重了学生学习的独立性 正确答案：A 知识点：第1章 > 第2节 ...

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1 [单选题]某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语落下的知识。该老师的做法（ ）。 A.合理，班主任为了提高他们的学习成绩 B.不合理，素质教育应该要面向全体学...

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1 [单选题]学校规定学生不能烫染头发，但是小文为了彰显个性，在假期把头发染成了棕色。面对小文的情况，教师应该怎样处理?（ ） A.年轻人追求个性是合情合理的，应该宽容对待 B.违反学校的校规，应该严格处分 C.强制要求小文将头发颜色染回来...

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1 [单选题]卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当( )。 A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心...

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1 [单选题]陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了( )。 A.善于因材施教 B.注重学生差异 C.注重实践能力 D.注重面向全体...

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1 [单选题]马老师确定班干部时，指定在班级中有点孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级中其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多。马老师的行为（ ）。 A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展 ...

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1 [单选题]对于下图中的现象，下列说法正确的是（ ）。 A.体现了教师公平公正对待学生 B.有利于教师更好地管理学生 C.忽视了学生的个性与差异 D.有利于师生间的和平相处 正确答案：C 知识点：第1章 > 第1节 > 实施素...

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1 [单选题]小嘉在班级的学习成绩一般，但她的主持能力很强、演讲水平很高，曾经主持过几次节日晚会，获得过几次校级和县级奖励。为此，吴老师在班会上还表扬她：“梅花优于香，桃花优于色。每个人都有自己的芬芳。”这表明吴老师关注（ ）。 A.学生的...

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