泽熙美文1 [单选题]马老师确定班干部时，指定在班级中有点孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级中其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多。马老师的行为（ ）。
A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
C.恰当，每个人必须强制参加班级管理活动
D.不恰当，教师应该尊重学生的个性
正确答案：A
知识点：第1章 > 第1节 > 素质教育概述（理解）
参考解析：素质教育的基本内涵：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中马老师注意到了班级中不太容易受到关注的学生王蕊，符合素质教育中面向全体学生的教育理念。故本题选A。
2 [单选题] 邱老师是一所普通中学的一名老师，他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断，邱老师的教育理念是( )
A.以教学为本
B.以教材为本
C.以人为本
D.以教师为本
正确答案：C
知识点：第1章 > 第2节 > “以人为本”的学生观在教育教学活动中的运用（运用）
参考解析：学生送的昵称“邱爸爸”和“我只是给予他们最大的尊重罢了”，都说明了邱老师尊重和关爱学生，这是以人为本的教育理念的体现。
3 [单选题] 关老师作为学校中的骨干教师，在教学上有自己独到的见解，但不和其他同事沟通交流心得，怕别人窃取他的劳动成果。关老师的做法缺乏（ ）。
A.爱岗敬业的工作精神
B.团结协作的工作精神
C.严谨治学的工作态度
D.为人师表的工作品格
正确答案：B
知识点：第1章 > 第3节 > 教师专业发展（了解）
参考解析：作为教师要发挥团结协作的工作精神，和其他同事交流共进。
4 [单选题] 来自教师自己的教育教学经验，因教师教龄不同、阅历不同、工作经历不同、个人能力不同、思维方式不同及行为特征不同而不同，这种知识叫作( )。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.文化知识
D.实践性知识
正确答案：D
知识点：第1章 > 第3节 > 教师专业发展（了解）
参考解析：实践性知识是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。这类知识包含着对具体教学目标、教学情境、教学策略和方法的相互关系的认识，它帮助教师解决“具体怎么教”的问题。不同教龄、阅历和个人能力的教师的实践性知识带有个体性。
5 [单选题] 教师小高为了更好地职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老师的做法（）。
A.合法，有利于提高小高老师业务水平
B.合法，小高老师贯彻了终身学习的教育理念
C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育
D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责
正确答案：D
知识点：第2章 > 第2节 > 教师的义务（理解）
参考解析：教育教学工作是教师的本职工作，教师必须遵守学校的规章制度，按照教学计划和教学大纲要求进行教育教学活动，不得任意改变教学计划，不得无故缺勤、旷工，保证学校教育教学工作的有序进行。
6 [单选题] 王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。
A.人格尊严权
B.隐私权
C.名誉权
D.肖像权
正确答案：B
知识点：第2章 > 第3节 > 学生的权利（了解）
参考解析：B选项中隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。本题材料中老师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读，是对王同学隐私权的侵犯。因此答案应选B。
7 [单选题] 小明在读小学六年级，违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是( )。
A.小明有错在前，学校虽严厉但正确
B.学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用
C.学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任
D.学校可以对小明予以批评，但不得开除
正确答案：D
知识点：第2章 > 第4节 > 《中华人民共和国义务教育法》（了解）
参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定，但不应承担刑事责任。
8 [单选题] 初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母。医院经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是( )。
A.学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿
B.学生吴军负主要责任，由其监护人负责赔偿
C.学校负次要责任，应进行相应赔偿
D.学校承担经济赔偿后，可向体育老师进行全部或部分追偿
正确答案：A
知识点：第2章 > 第4节 > 《学生伤害事故处理办法》（了解）
参考解析：《学生伤害事故处理办法》第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的次要责任。学生吴军把孙刚重重地打倒在地，造成手臂折断，应该负主要责任；事故在学校发生．是由体育老师监管不力造成的，故学校应该负次要责任，负责相应赔偿。第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。吴军是未成年人，应由其监护人负责赔偿。故B、C正确。第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故．学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。故D项正确。
9 [单选题] 某中学组织春游，老师事先反复讲了注意事项和要遵守的纪律，可高一某学生却对此置若罔闻，攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山被摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，应该负责的是()。
A.学生自己负责，因为他违反了纪律
B.学校负责，因为老师没有尽到管理职责
C.学校负责，因为春游是学校组织的
D.学校和他自己共同承担责任
正确答案：A
知识点：第2章 > 第4节 > 《学生伤害事故处理办法》（了解）
参考解析：《学生伤害事故处理办法》规定，学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的，造成学生伤害事故，应当由学生本人依法承担相应的责任。
10 [单选题] 小强的腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习，该做法（）。
A.合理，学校有招生自主权
B.合理，学校有办学自主权
C.不合理，违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.不合理，违反了《中华人民共和国教育法》
正确答案：C
知识点：第2章 > 第4节 > 《中华人民共和国义务教育法》（了解）
正确答案：D
A.终身学习
