泽熙美文一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分,共40分)
1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于( )。江南博哥
A.个人本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.生活本位论
【答案】A
2.”治贫先治愚”，教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有( )。
A.政治功能 B.经济功能 C.生态功能 D.人口功能
【答案】B
3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是( )。
A.遗传素质 B.学习训练 C.指导学习 D.成熟程度
【答案】D
4.三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生
A.情绪情感的教育 B.意志品质的培养
C.人际交往的教育 D.思维品质的培养
【答案】B
5.联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是
①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②①③⑤ D.②③④⑤
【答案】B
6. 班主任的影响力除表现职权影响力外， 更重要的表现力为( )。
A.年齡影响力 B.性别影响力
C.人格影响力 D.知识影响力
【答案】C
7.眼保健操是预防小学生近视的- -种保健方法，包括( )。
①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸
A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑥ D.②③④⑤⑥
【答案】B
8.教师在课堂上- -边讲授-边板书，同时留意学生反应，这种品质属于( )。
A.注意广度 B.注意转移 C.注意分配 D.注意稳定性
【答案】C
9.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于( )。
A.泛化 B.强化 C.分化 D.消退
【答案】A
10.在许多人起哄的时候，平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是( )。
A.服从 B.模仿 C.以众 D.顺从
【答案】C
11.小勇认为自己学xi成绩不好是因为自己不够聪明，根据维纳的归因理论，这属于( )。
A.内部稳定归因 B.外部稳定归因
C.内部、不稳定归因 D.外部、不稳定归
【答案】A
12.小学心理健康教育的对象是( )。
A.全体学生 B.有行为障碍学生
C.学业成绩差的学生 D.有心理问题的学生
【答案】A
13.因1918年出版(课程》——书而被为“现代课程理论开拓者”的学者是( )。
A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒
【答案】B
14.在课程内容组织过程中，应考虑( )。
A.逻辑顺序 B.心理顺序
C.逻辑顺序与心理顺序 D.逻辑顺序与时间顺序
【答案】C
15.老师建立了记录学生学xi成就,持续进步信息的一-连续表现.作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价,这种评价属于( )。
A.绝对评价 B.相对评价
C.过程性评价 D.终结性评价
【答案】C
C.名师经验 D.教学指导
