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教师资格考试《初中地理专业面试》历年真题

33 [简答题]

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参考解析:

【教学过程】

(一)导入新课

多媒体导入。教师播放俄罗斯的红场大阅兵视频,引出俄罗斯工业发达,它有什么优势呢?进而导入新课。

(二)新课教学

1.察“颜”观“色”——看分布

教师PPT展示《俄罗斯矿产资源分布图》,学生读图并思考以下问题。

【问题】

(1)俄罗斯工业发展的优势?

(2)俄罗斯的矿产资源特点?题目来源于考生回忆

【学生活动】引导学生读图,通过提问的方式得出答案:矿产资源丰富,种类多,分布广。

【教师总结】从图中可以看到俄罗斯的工业主要依托丰富的矿产资源,从图例可以看到矿产资源数量多,证明种类多,从整体分布看到矿产资源分布广,所以得出矿产资源的特点。

2.工业区分布

教师PPT展示《俄罗斯矿产资源和工业区分布图》,学生读图回答。

【问题】

(1)找出四大工业区,说出名称,在地图上指出位置。

(2)说出主要的工业部门。

(3)思考这些工业区和工业部门与矿产资源分布有什么关系呢?

【学生回答】分四个小组,分别找出对应的工业区,并找出对应的工业部门。

【教师总结】引导学生回答莫斯科工业区:钢铁、飞机、火箭(工业最发达地区);圣彼得堡工业区:航空航天、石油化工;乌拉尔工业区:钢铁、机械、石油工业;新西伯利亚工业区:煤炭、钢铁工业。归纳总结:工业区都是分布在靠近矿产资源的地区,工业部门的分布与周围的矿产资源关系密切。比如乌拉尔工业区周边分布的矿产资源有石油、铁、铝土、铜等,当地发展的工业部门就主要包括石油、钢铁、机械等。题目来源于考生回忆

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