泽熙美文[单选题]1.The pronunciation in the underlined part of the word “hyperbole” is the same that in ______.
A.simile
B.percentile
C.fragile
D.file
正确答案：A
参考解析：本题考查其他字母组合的发音规律。
题干意为：“hyperbole”一词划线部分的发音与_______中的发音相同。hyperbole的发音是/haɪˈpɜːrbəlɪ/，simile的发音为/ˈsɪməlɪ/，因此与simile的划线部分le发音相同，均为/lɪ/。A项正确。
B项：percentile 的发音为/pərˈsentaɪl/，le发音为/l/。与题干不符，排除。
C项：fragile 的发音为/ˈfrædʒaɪl/，le发音为/l/。与题干不符，排除。
D项：file 的发音为/faɪl/，le发音为/l/。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
[单选题]2.Which of the following underlined part is differ from the rest pronunciation?
A.starvation
B.situation
C.satisfaction
D.suggestion
正确答案：D
参考解析：本题考查其他字母组合的发音规律。
题干意为：以下哪一个带下划线的部分与其余部分的发音不同？suggestion的发音是/səˈdʒestʃən/，tion的发音为/tʃən/，其他的发音均为/ʃn/。D项正确。
A项：starvation 的发音为/stɑ:ˈveɪʃn/，tion发音为/ʃn/。与题干不符，排除。
B项：situation 的发音为/ˌsɪtʃuˈeɪʃn/，tion发音为/ʃn/。与题干不符，排除。
C项：satisfaction 的发音为/ˌsætɪsˈfækʃn/，tion发音为/ʃn/。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为D。
[单选题]3.Graduates from teachers’ colleges are told that it is not always a smooth ______ from being a college student to being a school teacher.
A.transmission
B.transition
C.transformation
D.transaction
正确答案：B
参考解析：本题考查名词词义辨析。
题干意为：师范院校的毕业生们被事先告知，从大学生到学校教师的转变不总是一帆风顺的。根据“from being a college student to being a school teacher”，可知，此处强调“转变，过渡”。transition 意为“转变，过渡（从一种情况到另一种情况）”。B项正确。
A项：transmission 意为“传送，传输（交通或者物质上的交换）”。与题干不符，排除。
C项：transformation 意为“转变（外观或性质的转变）”。与题干不符，排除。
D项：transaction 意为“交易（金融方面的交换）”。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
[单选题]4.He was accuse of the______ behavior in his business dealings.
A.improper
B.impotent
C.ineligible
D.inadequate
正确答案：A
参考解析：本题考查形容词词义辨析。
题干意为：他被指控在商业交易中有不当的行为。根据句意可知，此处因为不当的行为而被指控。improper 意为“不适当的”。A项正确。
B项：impotent 意为“无力的，无效的”。与题干不符，排除。
C项：ineligible 意为“不合格的”。与题干不符，排除。
D项：inadequate 意为“不充足的”。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
[单选题]5.Which of the following is formed by prefixation?
A.gangster
B.decrease
C.clockwise
D.picturesque
正确答案：B
参考解析：本题考查构词法。
题干意为：下列哪项是通过添加前缀形成的？前缀指放在词干前的词缀，因此只有decrease是通过前缀法形成的，即de+crease。B项正确。
A项：gangster 意为“歹徒、匪徒”，是通过添加名词后缀“ster”形成的。与题干不符，排除。
C项：clockwise 意为“顺时针方向地”，是通过添加副词后缀“wise”形成的。与题干不符，排除。
D项：picturesque 意为“风景如画的、栩栩如生的”，是通过添加形容词后缀“esque”形成的。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
[单选题]6.______, a man who could express himself effectively is more likely to succeed than those who cannot.
A.Other things to be equal
B.To be equal in other things
C.Other things being equal
D.To be equal to other things
正确答案：C
参考解析：本题考查独立主格。
题干意为：在其他条件相同的情况下，一个能有效表达自己的人比一个语言表达能力差的人更容易获得成功。根据句子结构可知，此处前后无连词，用逗号连接，因此只能有一个谓语动词is，故空格处为独立主格结构，排除B、D项；并且此处无将来含义，应用现在分词being。C项正确。
A、B、D三项：均与题干不符，排除。
故正确答案为C。
[单选题]7.Some specialists in ceramic technology have developed a unique tube that ______ installed in walls, draws water out and ensures that it stays out for good.
A.which
B.where
C.when
D.while
正确答案：C
参考解析：本题考查时间状语从句。
题干意为：一些陶瓷技术的专家开发了一种独特的管道，当安装在墙上时，它可以排出水分，并确保它永远保持在室外。根据句子结构可知，空前that引导定语从句，修饰先行词tube，定语从句中又包含了一个由 when 引导的时间状语从句 when it is installed in walls，根据状语从句省略的规则（主从句主语一致，且从句含有 be 动词时，省略从句的主语和 be 动词），可省略 it is。C 项正确。
A、B 两项：均不可引导时间状语从句。与题干不符，排除。
D 项：while 引导时间状语从句时，需要用延续性动词。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
[单选题]8.Teachers and students from many countries participated in the workshops ______ the theme of the book was presented.
A.that
B.where
C.which
D.what
正确答案：B
参考解析：本题考查关系词的常规用法。
题干意为：来自多个国家的教师和学生参加了介绍该书主题的研讨会。根据句子结构可知，空格处引导定语从句，修饰先行词workshops，定语从句不缺主语、宾语、表语、定语，因此用关系副词where引导，表示抽象的地点。B项正确。
A项：that关系代词，即可指人也可指物，在定语从句中充当主语，宾语，表语。与题干不符，排除。
C项：which关系代词，指物，在定语从句中充当主语，宾语。与题干不符，排除。
D项：what不引导定语从句。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
[单选题]9.If a teacher systematically analyzes classroom interactions such as turn-taking，overlapping, feedback and communication breakdown, he/she typically does ______.
A.contrastive analysis
B.conversation analysis
C.needs analysis
D.error analysis
正确答案：B
参考解析：本题考查课堂活动的组织形式。
题干意为：如果老师系统地分析课堂互动，如话轮重复、交叉互动、反馈和交流失败，那么这位教师通常会______。根据关键词“classroom interactions”，可知，老师在分析会话的过程，属于会话分析。conversation analysis 意为“会话分析”，是一种专门用于分析交流和社会互动的研究方法。B项正确。
A项：contrastive analysis 意为“对比分析”，是一种语言学方法，主要用于比较两种或多种语言的结构，以找出它们之间的相似性和差异性。与题干不符，排除。
C项：needs analysis 意为“需求分析”，通常用于教育或培训环境中，以确定学习者或组织的具体需要，这种分析有助于制定更加针对性的教学计划或培
