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2022年年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(初级中学)真题

1 [单选题]将组织培养形成的玉米胚包裹在能提供养分的胶囊里,并在胶囊外包上一层具有保护功能的外膜形成人工种子。与胶囊作用对应的种子结构是()。

A.子叶

B.胚轴

C.胚根

D.胚乳

正确答案:D

参考解析:以玉米种子为例的单子叶植物的种子由子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳、种皮和果皮构成。其中,胚乳起到储存营养物质的作用。另外,人工种子由胚状体、人工胚乳和人工种皮三部分构成,题目中” 能提供养分的胶囊”其实就是人工胚乳,” 具有保护功能的外膜”就是人工种皮。故本题选D。

2 [单选题] 抗利尿激素可促进肾单位对水的重吸收,抗利尿激素的作用部位是()。

A.肾小球

B.肾小表

C.肾小管

D.肾小囊

正确答案:C

参考解析:当人体内由于饮水不足、体内失水过多或吃过于咸的食物导致细胞外渗透压升高,下丘脑会将此信号传递至垂体,垂体释放抗利尿激素。抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管的重吸收作用,以达到减少排尿、降低细胞外渗透压的作用。故本题选C。

3 [单选题] 下列使用的评价方式不属于**性评价的是( )。

A.使用试题评价学生对概念的掌握

B.使用检核表评价学生的实验操作技能

C.使用评价量表评价学生的实验方案设计

D.使用学习档案袋评价学生的生物学素养水平

正确答案:B

参考解析:表现性评价又称实作评价,是指使用多种工具或形式,评定学生在实际情境下应用学科核心知识、科学探究能力,以及在情感态度和动作技能领域学习成就完成特定教育任务的一种评价方式,即评价学生的所知和所能。这里所说的评价工具或形式主要包括观察与轶事记录、表演、作品、评定量表、检核表、档案袋、社交测量等。本题中B、D使用的评价工具可以进行表现性评价, B选项更能体现学生实验动作技能的掌握情况。故本题选B。

1 [单选题] 阳春三月,桃花盛开。在显微镜下观察到桃花花瓣细胞呈现红色的结构是( )。

A.液泡

B.叶绿体

C.细胞核

D.线粒体

正确答案:A

参考解析:液泡是植物细胞中的单层膜结构的细胞器,花、叶、果实的颜色,除绿色之外,大多由细胞中液泡内的色素所产生,常见的是花青素。花瓣、果实和叶片上的一些红色或蓝色,常常是花青素所显示的颜色。

2 [单选题] 下列关于人体消化的叙述,正确的是( )。

A.胆汁中的消化酶能够将脂肪初步分解

B.胃液中的蛋白酶可以初步消化蛋白质

C.唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖

D.小肠中的多种消化酶能将淀粉彻底氧化分解为二氧化碳和水

正确答案:B

参考解析:脂肪先经过肝脏分泌的胆汁乳化(胆汁中不含水解酶,乳化为物理消化,再由胰液和肠液中的脂肪酶水解成甘油和脂肪酸,A项错误;蛋白质在胃部由胃蛋白酶初次消化,最终由胰液和肠液中的多种酶水解成氨基酸,B项正确;口腔中的唾液淀粉酶将一部分淀粉初步水解为麦芽糖,胃部中的胃液进一步将 淀粉水解为麦芽糖,最终由肠液中的麦芽糖酶水解成葡萄糖,C项错误;淀粉经彻底水解为葡萄糖后,在线粒体中经呼吸作用彻底分解为二氧化碳和水,D项错误。

3 [单选题] 寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播,可以造成新生儿小头症和脑发育不全。下列叙述正确的是( )。

A.寨卡病毒侵入人体后,机体只能靠细胞免疫将其消灭

B.伊蚊属于多足纲动物,在这个过程中充当了传染源的角色

C.寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,寄生在动物细胞中

D.如果人类制造出寨卡病毒疫苗,则可以切断寨卡病毒的传播途径

正确答案:C

参考解析:病毒侵入人体细胞后,要先通过细胞免疫使靶细胞裂解死亡,使病毒暴露在体液当中,再通过体液免疫(抗体)和吞噬细胞将其消灭清除,A项错误;传染源是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物,包括传染病病人、病原携带者和受感染的动物;病原体就是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌等,寨卡病毒为病原体,伊蚊为传染源,但伊蚊属于节肢动物门昆虫纲,B项错误;病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动,C项正确;预防传染病的三大途径:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,接种疫苗增强人体对病毒的抵抗力,属于保护易感人群,D项错误。

4 [单选题] 扇贝、梭子蟹、黄鱼是海边居民餐桌上常见的美味,某同学对这3种动物进行了如图1所示的分类。下列叙述正确的是( )。

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A.类群③为软体动物,身体呈辐射对称

B.类群②都用鳃呼吸,体外受精、体外发育

C.乌贼和河蚌也属于类群③,都具有外套膜

D.类群①和②分类的主要依据是脊椎的有无

正确答案:C

参考解析:C项乌贼和河蚌也属于软体动物,都具有外套膜。扇贝属于软体动物,该类群动物身体多为左右对称,但身体呈辐射对称为腔肠动物的特征,A项叙述错误;脊椎动物中除鱼类、两栖动物幼体用鳃呼吸外,两栖动物的成体、爬行动物、鸟类、哺乳类均用肺呼吸,脊椎动物中,鱼类和两栖类体外受精、体外发育,其余动物类群为体内受精、体外发育, B项叙述错误;乌贼和河蚌均属于软体动物,都有外套膜,C项叙述正确;类群①和②的分类依据可以是但不限于脊椎的有无,也可以根据是否有鳍或流线型身体结构来分类,D项叙述不准确。

5 [单选题] 下列关于人体内营养物质的叙述,不正确的是( )。

A.水是人体内含量最多的物质

B.铁是血红蛋白的重要组成成分

C.维生素是有机物,能为人体提供能量

D.糖类、脂肪、蛋白质都能为人体提供能量

正确答案:C

参考解析:水约占体重的60%~70%, 是人体内含量最多的物质,A项不符合题意;铁是血红蛋白的重要组成成分,起着向人体组织传送氧气的作用,缺铁就可能出现缺铁性贫血,B项不符合题意;维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,C项符合题意;食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,供能顺序为糖类→脂肪→蛋白质,D项不符合题意。故本题选C。

6 [单选题] 下列关于动物的运动和行为的叙述,不正确的是( )。

A.动物的学习行为一旦形成就不会改变

B.猎豹的运动需要多个系统的配合才能完成

C.动物的社会行为有利于群体内信息的交流

D.“鸠占鹊巢”这一行为主要由遗传因素决定

正确答案:A

参考解析:动物的学习行为一旦形成,如果不强化就会消失,即会发生改变,A项符合题意;动物的运动需要运动系统、循环系统、神经系统等多种系统的协调配合才能实现,B项不符合题意;动物的社会行为体现在:群体内往往形成一定的组织、成员间有明确的分工,有的群体还形成阶级(如:狒狒),有利于群体内信息的交流,C项不符合题意;“鸠占鹊巢”这一行为是先天性行为,主要由遗传因素决定,D项不符合题意。

7 [单选题] 下列可能没有发生分化的细胞是( )。

A.能产生ATP的细胞

B.具有大液泡的细胞

C.含有血红蛋白的细胞

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