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教师资格《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)体育教育学

第二节 体育教育学

1 [单选题] 在运动生理学研究的基本方法中,让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为(  )。

A.功能测定法

B.实验测试法

C.现场测定法

D.目标监控法

正确答案:B

参考解析:在运动生理学研究中,人体实验法是常用的研究方法。该方法可分为实验测试法和运动现场测试法。其中,实验测试法是指让受试者在实验室进行按照一定的研究目的而设计的运动方案运动。同时利用各种仪器设备测试运动员在运动过程中的各项生理指标变化,以了解不同强度和形式的运动对人体某些生理机能的影响。

2 [单选题] 不良体育态度的转变过程需要经过哪几个阶段?(  )

A.接受、主动和内化

B.服从、认同和内化

C.服从、认同和自愿

D.接受、认同和自愿

正确答案:B

参考解析:根据凯尔曼提出的“态度改变三阶段说”,不良体育态度的转变过程需要经历服从、认同和内化三个阶段。

3 [单选题] 学习者的学习活动是按照“简单—复杂”的层级系统推进的。这一观点的提出者是(  )。

A.伍德沃斯

B.赫尔

C.托尔曼

D.加涅

正确答案:D

参考解析:加涅认为,学习者的学习活动是按照“简单—复杂”的层级系统推进的。在这个层级系统中高一级层次的学习必须以较低层次的学习为基础。

4 [单选题] 体育能力具有一般的能力特征,又是一种特殊能力,是由个体的(  )、体育技术所构成的一种身心品质综合体。

A.体育品德、体育特长

B.体育智慧、体育品德

C.体育特长、体育知识

D.体育智慧、体育知识

正确答案:D

参考解析:体育能力具有一般能力的特征,又是一种特殊能力,是由个体的体育智慧、体育知识和体育技术所构成的一种身心品质综合体。这一综合体在体育运动中表现出来,可以较好地完成一系列的体育活动,并说明个体具有实际的体育运动能力。

5 [单选题] 讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分,也是教师教学能力的重要体现,是(  )的重要保证。

A.提高身体素质和教学质量

B.提高教学效率和教学质量

C.提高教学效率和身体素质

D.提高运动负荷和教学质量

正确答案:B

参考解析:讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分,也是教师教学能力的重要体现,是提高教学效率和教学质量的重要保证。在教学过程中,教师的讲解示范一定要讲求时机和效率。

6 [单选题] 运动技能形成规律分(  )三个阶段。

A.技能形成、适当速度、反应自动化

B.起始动作、过程动作、结束姿势

C.运动感知、表象运动、技能形成

D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

正确答案:D

参考解析:运动技能形成规律分三个阶段,即初步形成阶段、技能巩固阶段和熟练技巧阶段。

7 [单选题] 主张在非自然中效法自然的法则,采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育的是(  )。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.杜威

D.古茨姆茨

正确答案:B

参考解析:卢梭主张在非自然中效法自然的法则,采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育。

8 [单选题] 运动训练理论形成的过程中,我国学者做出的突出贡献是(  )。

A.建立项群训练理论

B.提出超量恢复理论

C.提出中医恢复理论

D.倡导“天人合一”的思想

正确答案:A

参考解析:项群理论是我国著名学者田麦久先生以及他的同事在竞技体育领域所建立的重要的基础理论。该理论的建立鲜明地概括了同一项群不同项目的共同规律,加强了运动训练理论与实践的联系,实现了训练学理论原有层次之间的有机过渡。

9 [单选题] 运动员受伤后的心理反应大致分为(  )五个阶段。

A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、幻想阶段、承认阶段

D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段

正确答案:B

参考解析:运动员对损伤的反应与疾病者体验到的悲哀反应相类似,其基本过程由否认开始,经抑郁而达到解决和接受。运动员损伤后的心理反应大体可分为五个阶段,即否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段。

10 [单选题] 下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是(  )。

A.指导与示范

B.智力

C.个性

D.经验与成熟度

正确答案:A

参考解析:影响动作技能学习的内部因素包括经验与成熟度、智力、个性及运动能力。影响动作技能学习的外部因素包括指导与示范、练习及反馈。

11 [单选题] 运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?(  )

A.基本训练周

B.比赛周

C.赛前训练周

D.恢复周

正确答案:B

参考解析:根据运动员周课训练计划与组织,题干表述的是比赛周的训练任务。基本训练周的任务是通过特定的程序和反复练习使运动员掌握和熟练专项技、战术,以及通过负荷的改变引起新的生物适应现象,以提高多种竞技能力。赛前训练周的任务是力求使运动员的机体适应比赛的要求和条件,把长期训练过程中所获得的各个方面的竞技能力,集中到专项竞技所需要的方向中去,主要用于比赛前的专门训练准备。恢复周的任务是通过降低训练负荷量度以及采取各种恢复措施,消除运动员生理上和心理上的疲劳,以求尽快地实现能量物质的再生,加速超量恢复的出现。

12 [单选题] 渐进式地增加负荷量度的过程中,(  )是指练习一段,保持一段,每增加一次负荷,几乎要保持一周的时间。优秀运动员和初学者都适用。

A.波浪式

B.直线式

C.阶梯式

D.跳跃式

正确答案:C

参考解析:渐进式地增加负荷量度的过程中,阶梯式是指练习一段,保持一段,每增加一次负荷,几乎要保持一周的时间。以日为单位,负荷呈阶梯上升,以周为单位,负荷呈斜线上升。优秀运动员和初学者都适用。

13 [单选题] 既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要的途径是(  )。

A.运动员选材

B.运动训练

C.运动管理

D.运动竞赛

正确答案:B

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