泽熙美文1. 【单选题】图1所示为某版本初中物理教材中某节课文的内容。该内容的编写意图是
A. 引入“压力”的学习
B. 引入“压强”的学习
C. 引入“摩擦力”的学习
D. 引入“弹力”的学习
正确答案：B
参考解析：图中表示压力作用效果和受力面积的关系。压力作用效果指的是压强。故本题选B。
2. 【单选题】某同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材做凸透镜成像实验。当蜡烛、凸透镜、光屏在图2所示位置时，光屏上出现了倒立等大清晰的像。若将蜡烛移至光具座的20cm处，保持凸透镜位置不变。为了能在光屏上出现清晰的像，下面说法正确的是
A. 光屏向左移5cm，出现倒立缩小的像
B. 光屏向左移5cm，出现倒立放大的像
C. 光屏向右移25cm，出现倒立缩小的像
D. 光屏向右移25cm，出现倒立放大的像
正确答案：A
参考解析：根据题干中信息，可知此时物距和像距都是2倍焦距。当物体移动到20cm处时，物距大于2倍焦距，所以像距应该在1倍焦距和2倍焦距之间，成的像时倒立缩小的实像。故本题选A。
3. 【单选题】公共卫生领域广泛使用红外体温计测量体温、紫外线灯消毒等。关于红外线和紫外线，下列说法正确的是
A. 红外体温计是利用其发射的红外线测量体温的
B. 当体温超过周围空气温度时人体才辐射红外线
C. 真空中红外线的传播速度比紫外线的大
D. 真空中红外线的波长比紫外线的长
正确答案：D
参考解析：红外体温计是利用检测人体辐射出的红外线来测量体温的，A错误。只要比绝对零度温度高人体都会辐射红外线，B错误。红外线和紫外线都是电磁波，传播速度相同，C错误。真空中红外线的波长比紫外线的长，D正确。故本题选D。
4. 【单选题】一质点在Oxy坐标系中的运动学方程是x=Rcoswt，y=Rsinwt，其中R、w均为常量，该质点运动的速度大小为
A. |Rwsinwt|
B. |Rwcoswt|
C. Rw
D. Rw2
正确答案：C
参考解析：运动方程的一阶导即为速度方程，对x=Rcoswt，y=Rsinwt两式求导得出速度方程，再根据平行四边形定则求和速度即可得出速度为Rw。故本题选C。
5. 【单选题】如图3所示，空间存在水平向右的匀强电场，无限大金属板面的法线方向与电场方向**，金属板两表面M、N的电荷面密度大小分别为δ1、δ2。下列选项正确的是
A. M带正电，N带负电，且δ1=δ2
B. M带正电，N带负电，且δ1 >δ2
C. M带负电，N带正电，且δ1=δ2
D. M带负电，N带正电，且δ1>δ2
正确答案：C
参考解析：金属板外部电场方向为从左向右，内部电场方向应为从右向左，所以M带负电，N带正电。又因为时匀强电场，所以电荷面密度相等。故本题选C。
6. 【单选题】为了测量某容器的容积，就在容器上插入一根两端开口的玻璃管，玻璃管与容器之间密封，玻璃管内部横截面积为S，管内一静止液柱封闭着长度为L1空气柱（可视为理想液体）顺，如图4所示，此时外界的温度为T1，**容器浸在温度为T2的热水中，液柱静止时下方的空气柱长度变为L2。若实验过程中大气压和容器容积均不变，则该容器的容积为
A.
B.
C.
D.
正确答案：A
参考解析：设容器的容积为V，对封闭气体：
初态：V1=V+l1S，温度为T1
末态： V2=V+l2S， 温度为T2
气体发生等压变化，根据盖吕萨克定律有： V1/T1=V2/T2， 联解得V=
故本题选A。
7. 【单选题】质量为0.5 kg的小球由高处竖直下落，与地面碰撞后反弹，其速度随时间变化曲线如图5所示，图中3~3.2s为运动过程，速度变化曲线未画出，g取10m/s2，关于小球在前5.2s内的运动情况，下列说法正确的是
A. 小球与地面的碰撞是弹性碰撞
B. 小球运动的路程为25m
C. 地面给小球的平均冲力大小为120N
D. 碰撞过程小球受到合外力的冲量大小为25N ·s
正确答案：D
参考解析：小球反弹前的未速度和反弹后的初速度大小不同，所以不是弹性碰撞，A错误。小球速度图像和时间轴围成的面积总和为小球的路程值，为65m， B错误。碰撞过程中的冲量为I=mv=0.5kg X 50m/s=25N·s，”平均冲力F=I/t=25N·s/0.2t=125N。故C错误，D正确。故本题选D。
8. 【单选题】如图6甲所示，a、b两个绝缘金属环套在同一个铁芯上，处于静止状态。现给a环通以如图6乙所示的电流，下列说法中正确的是
A. t1时刻两环相互吸引
B. t2时刻两环相互吸引
C. t3时刻b环感应电流大小为0
D. t4时刻b环感应电流最大
正确答案：B
参考解析：相互吸引还是相互排斥，就要看电流是增大还是减小了，t1 时刻处于电流增大阶段，根据楞次定律，可知，两环的电流方向相反，则两环相互排斥，t2 时刻处于电流减小阶段，根据楞次定律，可知，两环的电流方向相同，则两环相互吸引，故B正确，A错误； t3时刻，a环电流变化最快，所以b环感应电流最大，C错误。t4 时刻a环电流值最大，但是这一瞬间电流大小不变，所以b环感应电流为0，D错误。故本题选B。
9. 【简答题】物理演示实验教学，通常要求演示与讲解相结合。举例说明课堂上教师如何实现演示与讲解相结合这一要求。
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参考解析：演示是为了让学生更加直观的了解实验过程及器材的使用方法，讲解则是说明实验注意事项以及方法。例如“探究压力作用效果影响因素实验”，通过演示让学生直观的看到实验现象，总结结论，讲解则是和学生说明控制变量法及注意事项。
10. 【简答题】初中物理课程中有很多容易混淆的物理概念，如功和功率，温度和热量等。举例说明教学中从哪些方面区别容易混淆的物理概念。
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参考解析：从定义、符号、物理意义、单位等进行区分，例如功和功率，功的定义是：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一定的距离，我们就说这个力对物体做了功。功率的定义是：做功和时间的比值。功的物理
