1 [单选题]Some young people these days just_______go out of their homes to contact the real world.
A.mustn’t
B. won’t
C.mightn’t
D.shouldn’t
正确答案:B
参考解析:本题考查情态动词的用法。句意为“现在一些年轻人就是不愿意走出家门接触真正的世界”。mustn’t“禁止,不允许”;won’t“不愿意,就是不,偏不”,具有主观性,符合题意;mightn’t“可能不”;shouldn’t“不应该”。故本题选B。
2 [单选题] Which of the following activities can be used at the while-reading step?
A.Predicting the topic.
B.Skimming to find the main idea.
C.Associating the story with one’s own experience.
D.Researching more information about this topic.
正确答案:B
参考解析:本题考查阅读教学活动。读中阶段可以设置略读和寻读活动,使学生理解文章大意,捕捉具体信息。A项“预测文章主题”属于读前活动,C项“结合自己的实际经历谈感想”适用于读后活动,D项“搜集更多相关信息”多设置在家庭作业环节中。
3 [单选题] Any language has the following three characteristics except_______.
A.commonness
B.stability
C. uniqueness
D.symbolism
正确答案:C
参考解析:本题考查语言的特性。任何一种语言都具有三种特性:①共有性(语言是一个民族的共有物,语言的发音或符号与其意义之间的联接是人为的,是约定俗成的);②稳定性(语言总体上是不断发展的,但又是相对稳定的一个体系,正是这种稳定性使语言体系能够发挥其表意功能和交际功能);③符号性(语言是一个符号系统,是由语音、词汇、语义、语法等复杂的子系统构成的)。故本题选C。
4 [单选题] Which of the following activities are not communicative activities in teaching speaking?
A.Information gap activities.
B.Accuracy-focused games.
C.Debates and interviews.
D.Problem-solving activities.
正确答案:B
参考解析:本题考查口语教学。信息差活动、讨论、辩论、访谈、解决问题等活动都属于交际性活动。Accuracy-focused games属于控制性活动。故本题选B。
5 [单选题] Inthe following activities, which one needs most control?
A.Retelling.
B.Finding difference.
C.Role-play.
D.Debate.
正确答案:A
参考解析:本题考查教学活动。一般情况下,越是具有交际性的活动,所需要的控制就相对越少。“复述”属于控制性练习;“找不同”属于半控制性练习;“角色扮演”和“辩论”属于交际性活动。这四个活动中“复述”需要教师更多的控制,例如用词的准确性、给出相应的线索等。
6 [单选题] Whatrhetoric device is used in “He went home on a happy train” ?
A.Synecdoche.
B.Personification.
C.Transferred epithet.
D.Metaphor.
正确答案:C
参考解析:本题考查修辞学。移就(Transferred epithet)指把本应该用来描述甲事物性质状态的词语去形容乙事物,而乙事物却根本不具备这种性质或功能。句子“He went home on a happy train”中的“happy”本应修饰He,此处用来修饰“train”,表达了他回家时的愉快心情。A项为“提喻”,B项为“拟人”,D项为“隐喻”。故本题选C。
7 [单选题] Which of the following statements is NOT true?
A.Listening, speaking, reading and writing are not only the contents of learning,but the means of learning.
B.Listening and reading are the skills of understanding; speaking and writing are the skills of expression.
C. Students should learn and master English language knowledge, which contains pronunciation,vocabulary, grammar, function and subject at basic education stage.
D.Teachers should point out any mistakes on the spot to make sure students correct them without delay.
正确答案:D
参考解析:本题考查课程标准内容。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能,这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。因此,听、说、读、写既是学习的内容,又是学习的手段,A、B两项正确。另外,基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容,c项正确。教师要注意纠错的时间和方式,不是所有错误都要当场及时地纠正。这有可能会打击学生的自信心,影响交际的流畅性。因此D项错误。
8 [单选题] According to a recent research, the old are more than twice as likely to have a positive attitude to life_______the young.
A.as
B. than
C. while
D. until
正确答案:A
参考解析:本题考查倍数的表达方式。句意为“最新的调查显示,老年人积极对待生活的可能性是年轻人的两倍多”。本题的倍数表达方式为“倍数+as…as…”。故本题选A。
9 [单选题] _______,my home is the best, wherever I go.
A.Humble it may be
B.Humble as it may be
C.It may be humble
D. As humble it may be
正确答案:B
参考解析:本题考查让步状语从句。句意为“尽管我的家很简陋,但是无论我到哪里,它都是最好的”。该句是让步状语从句,as/though表示“尽管”,引导的让步从句必须将表语或状语提前(形容词/副词/分词/实义动词提前)构成倒装结构,故本题选B。
10 [单选题] Among the following teaching method systems, which is based on the language functional items, aiming at cultivating students’ ability to communicate in aspecific social context?
A.The Natural Approach.
B. The Communicative Approach.
C. The Audio-lingual Method.
D. The Grammar-translation Method.
正确答案:B
参考解析:本题考查教学法。题干:在以下教学方法中,哪一种方法是基于语言功能项目,旨在培养学生在特定的社会语境中的交际能力?
A项“自然教学法”是一种旨在在单词和短语同事物之间建立直接联系的教学方法。
B项“交际法”是以语言功能项目为纲,培养学生在特定的社会语境中运用语言进行交际的能力的一种教学法体系。
C项“听说法”强调口语的第一性,强调口头能力的培养。
D项“语法翻译法”以培养学生的阅读能力为主要教学目的,强调阅读原著和名著,不注重口语。故本题选B。
11 [单选题] A teacher showed students an example and explained the usage of past perfecttense, and asked students to list ten “past perfect tense” sentences byimitating that example. What’s the teacher’s grammar teaching method?
A.Consolidation.
B.Presentation.
C.Deduction.
D.Induction.
正确答案:C
参考解析:本题考查语法教学知识。教师通过一个例子讲了过去完成时的用法,然后让学生模仿此例子造十个过去完成时的句子,是典型的演绎教学法。consolidation意为“巩固”,presentation意为“呈现”,deduction意为“演绎”,induction意为“归纳”。故本题选C。

泽熙美文