[单选题]1.知识源于生活,只有把知识`,把知识还原到生活之中,教育才能与学生的生命相碰撞。生本教育依靠的就是学生的______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.化简为繁 自觉
B.活学活用 潜能
C.融会贯通 学力
D.化繁为简 本能
参考答案:D
参考解析:第一空,由“把知识还原到生活之中”可知,应是把知识“化繁为简”;第二空,只有“本能”能与“与学生的生命相碰撞”相呼应。因此D项正确。
[单选题]2.沙石出身贫贱,却有着崇高的理想;它形虽碎散,却一心向往集体。它不像珍珠那样一味炫耀自己;也不像钻石那样孤高自赏。平日______,一旦需要,它又招之即来。论胆识,可以______;讲忠贞,心甘______。献身前,绝无先决条件;献身后,又无悔语怨言。这是一种多么可贵的品格啊!
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.默默无闻 赴汤蹈火 粉身碎骨
B.默不做声 奋不顾身 肝脑涂地
C.不见经传 出生入死 舍生取义
D.悄无声息 舍生忘死 视死如归
参考答案:A
参考解析:第一空,由文中可知,其表达的意思是沙石名声很小,不被人所知道,“默默无闻”指无声无息,没人知道,没有什么名声。“默不做声”指不说话不出声,表示沉默的样子。第二空,形容的是胆识,“赴汤蹈火”指奔向沸水,踩着烈火,比喻不畏艰险,奋不顾身。第三空,由“献身前……献身后……”可知,沙石愿意为理想而献身,“粉身碎骨”指全身粉碎,指为某种目的而丧命。“舍生取义”指为维护正义事业而不怕牺牲生命,与“讲忠贞”不符。“视死如归”形容不怕死,与前面的“心甘”不搭配。因此A项正确。
[单选题]3.这里被称为象牙塔,知识和文化在这里______,理想主义在这里______,这里是人类精神和文明的摇篮。这里有一群人,他们不食人间烟火,专注于仰望星空,思考终极问题。他们跟随着理想的指引,引领着社会前进。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.交流 衍生
B.汇聚 栖身
C.传播 孕育
D.相传 生根
参考答案:B
参考解析:B项,由“他们专注于仰望星空,思考终极问题”及“他们跟随着理想的指引,引领着社会前进”可知,文中象牙塔里的人是一种平等的关系,“孕育”和“生根”表示知识和文化传播与传承的。“衍生”指因演变而产生,与“理想主义”搭配不当。
[单选题]4.登顶的路上设置的种种困难,寒冷、缺氧、大风等恶劣的自然因素也同样考验你的心智,每一个挑战者都要接受严格的筛选,要走完这8844米绝非______,在这段时间里必须把握住瞬间的机会,否则会和登顶的机会______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.一日之功 失之交臂
B.一蹴而就 谬以千里
C.一气呵成 结不解缘
D.一步登天 有缘无分
参考答案:A
参考解析:第一空,由“这段时间里必须把握住瞬间的机会”可知,走完8844米不是一天就能做到的。“一日之功”指成功做某事并不是一日的功力,强调时间和力量的积累。“一蹴而就”指踏一步就成功;比喻事情轻而易举,一下子就成功。“一气呵成”指一口气做成,形容文章紧凑、连贯,也比喻做事紧凑、不间断。“一步登天”比喻一下达到很高的境界、程度,也比喻人一下子爬上高位,多含贬义。第二空,文中的意思为,没把握住瞬间的机会,就会失去登顶的时机。“失之交臂”指当面错过机会。“谬以千里”指错误荒谬到了极点。因此A项正确。
[单选题]5.东周列国,七雄争霸。在强秦的虎视眈眈之下,其他六国的地位都______,上自国家统帅,下至黎民百姓,连乡镇、村野也组织士兵日日操练,以备______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.摇摇欲坠 不时之需
B.岌岌可危 不时之需
C.危在旦夕 措手不及
D.安如磐石 措手不及
参考答案:B
参考解析:第一空,表达的意思是强秦对其它六国的威胁,六国地位不稳固。“岌岌可危”形容非常危险,快要倾覆或灭亡。“摇摇欲坠”形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。“危在旦夕”形容危险就在眼前。“安如磐石”指如同磐石一般安然不动。形容非常稳固。第二空,“不时之需”指说不定什么时候会出现的需要。“措手不及”和“以备”不搭配。因此B项正确。
[单选题]6.伦理的归伦理,道德的归道德,法律的归法律,如果法律过于______伦理或干涉道德,只会______,最终导致法律不被遵守,削弱了法律的效力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.关注 越俎代庖
B.制约 事倍功半
C.侵蚀 适得其反
D.无视 矫枉过正
参考答案:C
参考解析:“伦理的归伦理,道德的归道德,法律的归法律”表明伦理、道德、法律应该互不干涉,接着假设法律干涉伦理或道德,会产生严重的后果。第一空应填“干涉”的近义词,即“侵蚀”;第二空,“适得其反”与“最终导致法律不被遵守”语义一致。因此C项正确。
[单选题]7.所有虚拟经济的______最终都会归结到实体经济上,而实体经济的______最终又归结到一国经济政策上,经济政策的______又归结到政治的博弈上。这就是中国的政治经济学逻辑。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.研究 复苏 操作
B.症状 成长 延续
C.症结 发展 制定
D.问题 走势 调整
参考答案:C
参考解析:由“这就是中国的政治经济学逻辑”可知,虚拟经济、实体经济、经济政策、政治的博弈之间存在着基本的逻辑关系。“症结”指的是问题的关键,而“发展”和“制定”显然比“走势”和“调整”概括得更全面,与“基本的逻辑关系”更搭配,“症状”指病人主观上的异常感觉;第三空,操作与经济政策搭配不当。因此C项正确。
[单选题]8.在二十世纪灿若星河的学术大师当中,季羡林是比较______的一个,他既没有家学渊源,也没有______的家族背景,只不过是个普普通通的农家子弟,但却从老家的田间地头一路走来,走上了学术巅峰,期间的曲曲折折也颇______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.特殊 良好 引人入胜
B.奇特 显赫 耐人寻味
C.特别 显耀 回味无穷
D.突出 雄厚 引人注目
参考答案:B
参考解析:D项错误,第一空,文中主要讲的是季羡林和其他学术大师不同,他出生平凡,“突出”主要指取得的成绩比别人好,用在这里不合适。C项错误,第二空,形容家族背景,“显赫”比“显耀”更合适。A项错误,第三空,“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人,而这里是指季老的学术人生。
[单选题]9.张老师在指导孩子作文、教育孩子成长的过程中,不教中有教,其高明之处在于______,因势利导,启发培养孩子的兴趣和自觉意识,让孩子自觉成才,自觉成长,而不是强制______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.见缝插针 放任
B.顺其自然 苛求
C.顺水推舟 冒进
D.举一反三 严格
参考答案:B
参考解析:A项错误,“见缝插针”比喻尽可能利用一切可以利用的空间或时间。C项错误,第二空应填入一个意思与“强制”相近,与“自觉”相反的词语,“冒进”指不顾具体条件和实际情形,而冒昧进行,所以填入“苛求”。“苛求”指过于严格的、过高的、不合情理的要求。D项错误,文中张老师的高明之处是能够让学生举一反三,而不是自己举一反三。
[单选题]10.这场目前只略见______的革命,其未来的发展前景应该是______的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.希望 光明
B.光明 璀璨
C.端倪 辉煌
D.开端 辉煌
参考答案:C
参考解析:“略见端倪”是固定搭配,“端倪”指事情的眉目,头绪、边际。“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况。“光明”比喻正义的或者希望的。“开端”指事情的起头、开头。“辉煌”指光辉灿烂;(成绩等)显著,卓著。“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明。因此C项正确。
[单选题]11.当前网络语言中有许多的“骂”,背后有不同的个人或社会原因,有的是因为对现实中的不公和腐败感到不满和愤怒,但又无可奈何、无能为力,骂成为他们疏通恶劣情绪的管道;有的是从骂中得到一种自由和解放的感觉;有的是因为觉得骂很“爽”很“酷”;有的是因为骂成了习惯。网骂中还有一些是很不堪的詈词秽语,纯粹是有目的的侮辱和伤害。期待一个没有骂的和谐世界不太现实,但是守住骂的文明尺度,不让骂变成破口大骂,却是完全办得到的。
下列说法与原文相符的是()。
A.当前网络语言中的“骂”存在的原因林林总总,但归结起来就是人们对现实世界感到不满

泽熙美文