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教师资格考试《高中体育专业面试》历年真题

20 [简答题]

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参考解析:【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,宣布本课任务要求,安排见习生。

2.队列队形练习:原地转法;左右转弯走。

组织教学:四列横队。师生互相问好,说明本课学习任务和要求。教师口令指挥学生集体做队列队形练习,并用队列手势引导学生进行队列方向的变化。

要求:精神抖擞,队列整齐,步伐一致。

(二)准备部分

1.游戏—伙伴标签

游戏方法:在规定的四方形场地内,学生两人一组,石头剪刀布决定第一次的追与被追角色。被追者开始跑的同时,追人者先原地转三圈在开始追人,追到后轻拍同伴的肩膀,两人交换角色。

规则:追拍时不能推、拉同伴,只能轻拍肩部;追逐者必须在原地完成规定动作才能跑动。

组织教学:学生自由组成两人的友伴小组,并决定由谁开始追。听教师口令开始游戏,90秒为一局,进行两局,第二局追逐者开始追逐前要做开合跳三次。

2.徒手操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学:四列横队,体操队形。

要求:动作到位,节奏感强。

(三)基本部分

1.复习:田径“双手前掷实心球”动作并说明其动作方法

准备阶段:两脚前后开立,两手持球于头后,稍屈肘。

发力阶段:双手向后引球;投出时,蹬地、收腹,利用两腿快速蹬伸和腰腹力量,挥臂将球从头后向前上方用力掷出,已达到最远距离。

结束阶段:出手后身体制动,维持平衡。

2.新课:双杠向内转体180°下

(1)导入:同学们,体操的双杠运动员在全套动作展示完成后,刚劲有力而不失优美的下杠动作给大家什么样的感受啊?不错,确实通过观赏他们的姿态能够是我们赏心悦目,同时能够被他们飘逸的姿态所深深的吸引,那你们想掌握这样的技术吗?今天我们就先来学习一个非常漂亮的下杠动作。

(2)示范讲解

教师示范完整动作,学生观看示范对前摆向内转体180°下有初步的了解,通过讲解、示范,使学生明确动作的概念及学习的目的和锻炼作用,提高练习的积极性和自觉性。

①示范:杠上做侧面及正面示范。

②讲解

动作要领:

前摆时:立肩、展髋、踢腿、远伸,身体伸直顶肩,拉开肩角远伸。

转体时:接近极点转体,向右前方伸腿展髋,以脚带动左转,依次推杠换握。

落地时:屈膝缓冲,保持身体平衡。

组织教学:四列横队,成体操队形散开。

(3)练习

①站立模仿练习。

教学组织:四列横队,成体操队形散开。由一腿站立,一腿前摆同时配合两臂的推撑动作,做前摆转体180度的练习,体会上、下肢的协调配合。

②由地面仰撑开始,做推手转体180度成俯撑练习,体会顶肩推手换撑的要领。

教学组织:左右前后间隔两米成体操队形散开,听老师的口令进行练习。

③在低杠上练习支撑前摆向内转体90度下,体会转体动作的前半部分技术。

教学组织:同学们两人为一组,每组依次进行练习,组间每练习一次互换角色。

④在帮助下做支撑前摆向内转体180度下,体会完整动作技术。

保护与帮助:站于落地同侧,先一手扶上臂,一手托送腰前摆,接着顺势两手扶腰,帮助转体跳下。

组织教学:同学们两人为一组,每组依次进行练习,组间每练习一次互换角色。

(4)检验—优生展示

3.双杠动作展示

展示支撑后摆转体180°成分腿坐、屈臂支撑前摆跳转180°成支撑、支撑前摆成倒立,跳翻成支撑、分腿前进坐、支撑后摆挺身下五个双杠动作。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐拉伸

组织教学:四列横队体操队形

要求:伴随音乐进行拉伸放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

21 [简答题]

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参考解析:【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,随身物品放置在收纳箱,安排见习生。

2.导入:相信大家都知道我国著名跨栏运动员刘翔。在2006年,瑞士洛桑田径超级大奖赛中,刘翔以12秒88打破了保持13年的世界纪录夺冠。2012年6月,世界110米栏排名第一,刘翔时隔五年后重登榜首。今天我们来学习跨栏跑技术,希望大家认真练习。以后也能像刘翔一样成为国人骄傲的运动员。

组织教学:四列横队。

要求:队列整齐,步伐一致。

(二)准备部分

1.慢跑-3圈

方法:学生4路纵队,整齐跑动。

规则:学生不允许交头接耳,相互打闹,按照老师要求进行。

2.徒手操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

3.专项练习

方法:双人配合压腰,正压腿、侧压腿、踢腿,跨栏坐、成跨栏坐向侧、向后转体。

(三)基本部分

1.示范

提问:刚刚老师做跨栏跑的时候,两腿姿态是怎样的,身体会配合双腿作出哪些动作?

学生回答:一腿蹬地,一腿前探,上身前倾。

组织教学:分列式

2.讲解技术动作方法

动作要点:在上栏时,先上栏的腿叫摆动腿,后过栏的腿叫起跨腿。直道上的跨栏,最好用有力的腿做起跨腿。

当起跨腿踏上起跨点,身体重心移过垂直部位后,摆动腿就屈膝高抬,大腿向前积极上摆,起跨腿迅速有力地进行后蹬伸直。上体前倾,两臂有力地摆动,整个身体积极向栏“进攻”。

当起跨腿蹬离地面后,随着身体的前移,骨盆的前送,摆动腿的小腿积极向前伸直。起跨腿弯屈,膝关节外展,向前上方提拉,上体前压。起跨腿同侧臂用力向前伸,另一臂屈臂后摆。当摆动腿的膝关节摆到栏上时,上体前倾达到最大程度,胸部将靠近摆动腿的大腿,前摆的手臂将触及摆动腿的脚,起跨腿也已提拉侧跨在身体的侧面,形成平稳良好的栏上姿势。

当身体重心接近栏上方时,就开始做下栏动作。这时摆动腿的大腿应积极下压,起跨腿保持大小腿折叠姿势,迅速从身体侧面经腋下向前上方提拉,膝部高抬。前伸的臂沿孤形,像划水似地向后摆动;另一臂向前摆。当摆动腿用脚前掌着地后,起跨腿就迅速提拉到身体正前方,这时,大腿积极高抬前摆,上体前倾,准备跑出第一步,脚的落动作要点:持球时双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲与体侧,身体

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