泽熙美文1 [单选题] The main difference between/f/and/v/lies in_______
A.the manner of articulation
B.the place of articulation
C.voicing
D.sound duration
正确答案：C
参考解析：本题考查辅音的发音。根据the manner of articulation‘‘发音方式”，/f/和/v/都属于擦音；根据me place of articulation“发音部位”，/f/和/v/都是唇齿音；根据voicing“声带振动与否”，御是清辅音，/v/是浊辅音。sound duration“发音长短”是元音的分类方式。故本题选C。
2 [单选题] Which of the following involves a sound deletion?
A.Bean.
B.Design.
C.Sport.
D.Big.
正确答案：B
参考解析：本题考查语音现象。bean/bi：n/，design[diˈzain] ，sport/spɔ:rt/，big/bɪg/。B项design音的省略现象，字母g不发音。A、C、D三项中单词的每个字母(字母组合)都发音。故本题选B。(sport/spɔ:rt/为美式发音。)
3 [单选题] In the economic______ established recently, more progress has been made by the
European countries in harmonizing their countries.
A.regulation
B.climate
C.circumstance
D.requirement
正确答案：A
参考解析：本题考查名词辨析。regulation“规章，调控，管理”，climate“气候”，circumstance“条件，环境”，requirement“要求，需要，必需品”。句意为“在最近建立的经济调控(政策)下，欧洲多国在协调一致上取得了更多的进展”。故本题选A。
4 [单选题] Smoking heavily at home will expose children to ______ amount of smoke, endangering their health.
A.multiple
B.surplus
C.durable
D.excessive
正确答案：D
参考解析：本题考查形容词辨析。multiple“多重的，多样的”，surplus“多余的，过剩的”，du．rable“(东西)耐用的，持久的”，excessive“过多的，极度的，过分的”。句意为“经常在家里吸烟会使孩子接触大量的烟雾，这会危害他们的健康”.excessive amount of smoke指“过多的烟雾，大量的烟雾”。故本题选D。
5 [单选题] Which of the following pairs of words are gradable antonyms?
A.Buy and sell.
B.Big and small.
C.Male and female.
D.Red and green.
正确答案：B
参考解析：本题考查词汇之间的涵义关系。题干：以下哪对词属于等级反义词?两个互为等级反义的词语之间是性质方面具有等级性，对一方的肯定并不意味着对另一方的否定。bi9与small之间是等级反义关系，对“bi9”的肯定并不是对“small”的否定，二者之间还有一个中间量“middle”。A项为反向反义关系；C项为互补反义关系；D项不存在反义关系。故本题选B。
6 [单选题] Naturally, she_____ that once there was a new film everybody would be eager to go and see it.
A.had assumed
B.assumed
C.has assumed
D.was assuming
正确答案：B
参考解析：本题考查动词的时态。句意为“她自然而然地认为一旦有新电影上映，每个人都会渴望去观看”。assume的内容用的是一般过去时，由此可知assume是发生在过去的动作，所以本题用assumed。故本题选B。
7 [单选题] If he had fought in the First World War, he might have returned________
A.a different man
B.with a different man
C.as a different man
D.to be a different man
正确答案：C
参考解析：本题考查介词短语作状语。句意为“如果他参加过第一次世界大战，他归来时就是一个不同的人了”。“一个不同的人”指他归来时的身份，在句中作状语。A项名词短语不能作状语。B、C两项均为介词短语，可以作状语，但是B项意为“伴随着一个不同的人”，不符合句意；C项意为“作为一个不同的人”，符合句意。D项为不定式作状语，表目的，意为“为了成为一个不同的人”，不符合句意。故本题选C。
8 [单选题] In fact, they would rather have left for London _______in Birmingham.
A.to stay
B.in order to stay
C.than have stayed
D.instead of having stayed
正确答案：C
参考解析：本题考查固定结构。句意为“事实上，他们宁愿已经出发去了伦敦而不是待在伯明翰”。would rather do sth．than do sth．“宁愿做某事而不愿做某事”，故本题选c。
9 [单选题] What kind of speech act is performed in utterance “Come round on Saturday” when it is said as an invitation rather than a demand?
A.Direct speech act.
B.Locutionary act.
C.Indirect speech act.
D.Perlocutionary act.
正确答案：C
参考解析：本题考查言语行为理论。题干：当“周六过来”这句话被作为一种邀请而不是一种要求说出时，这属于哪种言语行为?direct speech act“直接言语行为”指说话者直接说出自己想要表达的想法；locutionary act“言内行为”指说话本身所构成的行为，即用声音说出有意义的话语；indirect speech act“间接言语行为”指交际者不直接说出其要说的话，而是通过另外一种言语来间接地表达其用意；perlocutionary act“言后行为”是话语所产生的后果或引起的变化。题干中“周六过来”这句话没有直接用邀请的词汇，而是间接地表达邀请，所以此处是间接言语行为。故本题选c。
10 [单选题] By asking the question, “Can you list your favorite food in English?”, the teacher is using the technique of_____
A.elicitation
B.monitoring
C.prompting
D.recasting
正确答案：A
参考解析：本题考查教学方法与技巧。elicitation“启发，诱导”，monitorin9“监控，监测”，prompting“提示”，recasting“重组(复述)”。教师通过向学生提问来启发学生进行思考。故本题选A。
11 [单选题] If a teacher wants to check how much students have learned at the end of a term, he/she would give them a(n)___________
A.diagnostic test
B.placement test
C.proficiency test
D.achievement test
正确答案：D
参考解析：本题考查语言测试。diagnostic test“诊断性测试”主要用于了解学生在外语学习过程中的进展情况及存在的问题，从而补救教与学的不足。placement test“分级考试”是一种综合性的英文水平测试及心理测试项目，一般用于分班测试，用来对学生的学习水平进行快速评估，为学生选择一个适当的学习起点。proficiency test“水平测试”不以具体的教材为命题依据，旨在评定学生现有的英语水平是否达到能胜任某一新的学习任务或工作需要的程度。achievement test“成绩测试”旨在了解一段时期内学生对所学课程内容的掌握情况，以便对学生的学习成绩做出评定。学校英语教学中的期末测试属于成绩测试。
C.introduction
