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教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》(高级中学)语言知识与能力

第一章 语言知识与能力

第一节 英语语言知识

1 [单选题] Which rhetoric device is used in the following sentence?

The fair breeze blew, the white foam flew; the furrow followed free.

A.Alliteration.

B.Assonance.

C.Onomatopoeia.

D.Metonymy.

正确答案:A

参考解析:考查修辞学。Alliteration“押头韵”,指两个单词或两个单词以上的首字母相同,形成悦耳的读音。Assonance“类韵”。指的是在诗歌中相同或相似元音的重复.它的目的主要是使句子悦耳动听或强调某个音。例如Slow the low gradual moan came in the snowing。Onomatopoeia“拟声法”,是指用词语模拟客观事物的声音,以增强讲话或文字的实际音感。例如murmur (咕哝),whisper(耳语声),giggle(咯咯笑声)。Metonymy“借代”.指的是用一个事物来取代另一个相关事物。题干中句子是以押头韵的形式出现的.故选A。

2 [单选题] Which of the following sentences is pronounced with a rise-fall tone?

A.He won’t come home for lunch, will he?

B.Have you finished your homework?

C.Are you a student or a teacher?

D.How are you?

正确答案:C

参考解析:考查语调。在选择疑问句中,语调为先升后降。故本题正确答案为C。

3 [单选题] A sound which is capable of distinguishing one word in meaning from another in a given language is a ___________.

A.phone

B.phoneme

C.allophone

D.allomorph

正确答案:B

参考解析:考查语音学中概念的区分。phone“音素”,phoneme“音位”,allophone“音位变体”.allomorph“词素变体”。音位是语音系统中能够区别词义的基本语音单位,音位定义的要点是区别意义。音位变体为同一音位在不同环境中表现出来的两个或多个不同的语音形式。词素变体是词素在不同情况下的不同形式.侧重的是从语法结构角度研究语素。故选B。

4 [单选题] If two phonetically similar sounds are two distinctive phonemes, they are said to form a__________.

A.minimal pair

B.complementary distribution

C.phonemic contrast

D.minimal set

正确答案:C

参考解析:考查音位理论。A项是最小对比对。当两个词,除了出现在同一个位置上的一个音外,其余的音都相同.那么这两个词就构成了最小对比对,例如bit和bet这两个词就构成了最小对比对。C项是音位对立。如果最小对比对中的两个音位出现在同一位置并且能够区别意义,那么这两个单位就构成了音位对立。从以上两个定义来看,最小对比对强调的是词,而音位对立强调的是音,这点要区分开。B项是互补分布。当同一个音位的两个或两个以上的音位变体不区别意义.并且出现在不同的语音环境中,那么它们被称为互补分布,例如bottle和litter中的[l]就属于互补分布。D项是最小对比集,指的是由最小对比对构成的集合,如bit,bet;bat,but这两个最小对比对即构成最小对比集。本题题干说的是语音相似的音是两个不同的音位,强调的是音.和音位对立的概念是一致的.因此正确答案为C。

5 [单选题] The word “offend” originally meant “to strike against”, but now the word signifies “to create or excite anger”. This is an example of__________.

A.meaning shift

B.widening of meaning

C.narrowing of meaning

D.loss of meaning

正确答案:B

参考解析:考查语义变化。语义变化有多种:词义扩大(widening of meaning)、词义缩小(narrowingof meaning)和词义转移(meaning shift)。“offend”在最初的意思是“击打”,现在的意思是“冒犯,惹怒”,因此是词义的扩大。

6 [单选题] Which of the letter “u”in the following words has a different pronunciation from others?

A.abuse

B.use

C.excuse

D.lure

正确答案:D

参考解析:考查开音节单词发音。根据开音节发音规则可知,单个元音字母后面加个辅音字母,再加一个不发音的字母e构成的重读音节为开音节单词。在开音节中元音字母发本音.但是要注意的是.由元音字母加re字母结尾的重读音节并不构成开音节.所以lure中u字母的发音与其他三个选项不同.故此题答案为D。

7 [单选题] __________does not study meaning in isolation, but in context.

A.pragmatics

B.Semantics

C.Cross-cultural communication

D.Syntax

正确答案:A

参考解析:考查语用学的概念。题干问的是在语境中研究意义的学科是哪一语言学分支。A项是语用学,研究的是使用中的语言或语言交际,它是利用语境来推断语义的。B项是语义学,是对语言单位尤其是词和句子的意义进行研究。C项是跨文化交际.指本族语者与非本族语者之间的交际.也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。D项是句法学。研究的是语言中词组合成句子的支配规则。通过分析,可知正确答案为A。

8 [单选题] Which of the following shows the proper pronunciation of the segment “did you” in connected speech?

A.
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B.
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C.
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D.
IMG_259

正确答案:A

参考解析:考查发音规则。/d/和/j/互相影响,即齿槽爆破浊辅音/d/与舌面浊辅音/j/互相妥协。

9 [单选题] The relationship between “fruit” and “orange” is__________ .

A.superordinate

B.relational opposites

C.hyponymy

D.homonymy

正确答案:C

参考解析:orange是fruit的一种,所以两者之间是上下义关系(hyponymy)。

10 [单选题] Interlanguage, or the developing linguistic system of a second language learner, displays the following features except__________ .

A.independent

B.transitional

C.fossilization

D.rule-governed

正确答案:A

参考解析:中介语是介于第二语言学习者母语和目的语之间的一种语言变体,其三大特征是系统性、可变性和石化现象。

11 [单选题] Which of the letter “u” in the following words has a different pronunciation from others?

A. abuse

B.use

C.excuse

D.lure

正确答案:D

参考解析:考查语音学知识。根据开音节规则可知,单个元音字母后面加个辅音字母,再加一个不发音的字母e构成的重读音节为开音节单词。而在开音节中元音字母发本音,但要注意的是,由元音字母加re字母结尾的重读音节并不构成开音节,所以lure中u字母的发音与其他三个不同,故选D。

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