泽熙美文一、单项选择题
(从每题备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案)
1. 社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是______。
A.争取新客户
B.体现社会责任
C.合理避税
D.造福员工
正确答案：B
[考点] 本题考查企业捐款动机。
[解析] 其中企业体现其“公共关系”的捐款动机是指当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时，一般情况下是为了提升企业形象，表明自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。
2. 研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者随机地分为两组，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自尊平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组接受求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组的自尊平均得分分别是4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于______。
A.索罗门四组设计
B.简单时间序列设计
C.非对等控制组设计
D.前后测控制组设计
正确答案：D
[解析] 前后测控制组设计就是先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后，对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。
3. 大学生小李认为：老年人为社会做出了大量的贡献，虽然扶起跌倒的老年人可能会被冤枉，但从尊重和爱护老年人的角度，应该把老年人扶起来，而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论，小李的道德水平处于______。
A.寻求认可定向阶段
B.遵守法规和秩序定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段
正确答案：D
[解析] 科尔伯格的道德发展阶段论认为：普遍性伦理准则阶段是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段，他们认为人类普遍的道义高于一切。
4. 小明参加物理小组，认识了很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小明的______。
A.尊重需要
B.生理需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
正确答案：D
[考点] 本题考查的是马斯洛需要层次理论。
[解析] 小明在参加物理小组过程中认识了很多志趣相投的小伙伴，让他有了归属感和认同感，满足了他归属与爱的需要。所以，选项D正确。
5. 下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是______。
A.自我决定与知情同意
B.团队内相互协助
C.共同参与和社会行动
D.专业评估与研究
正确答案：B
[考点] 本题考查社会工作者对同事的伦理责任。
[解析] 在专业服务过程中，社会工作者彼此尊重、相互帮助。具体表现在：①秉持忠实与忠诚的态度；②团队内相互协助。
6. 关于社会工作督导原则的说法，正确的是______。
A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B.督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
正确答案：D
[考点] 本题考查的是社会工作督导原则。
[解析] 在本题中，选项D的说法是正确的。
7. 社会工作者小关针对社区“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难”问题的严重性和紧迫性进行了讨论。从社区分析的角度看，小关的做法属于______。
A.探寻问题起源
B.界定问题
C.明确问题范围
D.描述问题
正确答案：B
[解析] 社会工作者引导居民就“停车难”问题的严重性和紧迫性进行了讨论，其目的就在于全面准确界定该问题，以此深化对于问题的认识，从而解决问题。
8. 小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品，妻子知道后打算与他离婚，小吴感到非常沮丧，失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒行为，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的______原则。
A.个别化
B.接纳
C.同理心
D.自决
正确答案：B
[解析] 接纳是指在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
9. 社会工作者小王发现养老院内的一些老年人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了。为了改善这种现状，小王从尊重每位老年人做起，通过入户探访，开办主题兴趣小组等方式，协助老年人体察到自己的内在价值与能力，小王上述做法依据的是______。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论
正确答案：C
[考点] 本题考查人本主义理论在社会工作中的应用。
[解析] 人本主义理论强调人的内在价值和能力，强调每一个人都要受到尊重，每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注。根据本题情境，社会工作者通过入户探访，开办主题兴趣小组等方式，尊重每位老年人，协助老年人体察到自己的内在价值与能力，是人本主义理论在个案工作和小组工作中的应用，故应选择选项C。
10. 陈老师所在的社会服务机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让新入职的社会工作者学习和补充______。
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识
正确答案：C
[解析] 社会工作者要有效地达到助人目的，就必须掌握多种技术知识，包括调查研究的技术、口语和文字表达技术、现代资讯工具使用技术等。根据本题情境，新人观察岗位上的社会工作者如何开展工作，主要看的就是技术知识，故应选择选项C。
11. 社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制定服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是______。
A.社会策划模式
B.地区发展模式
C.社区照顾模式
D.社会行动模式
正确答案：A
[考点] 本题考查社会策划模式的特点。
[解析] 社会策划模式是在理性方法指导下，依靠专家的意见和知识，在准确把握社会服务机构的使命、宗旨、政策、资源的基础上，确立社区工作目标，并依循社区工作目标的引导，从多个预选方案中选择一个最佳的工作方案然后结合社区需要，动员和分配资源，并在工作过程中根据不断变化的实际状况随时修改计划，保障计划朝向预定目标前进，在工作结束时对计划执行情况加以总结和反思，最终解决社区问题。
12. 关于社会工作的说法，正确的是______。
A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程
D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程
