泽熙美文1 [单选题]下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是（ ）
A.社会的需要
B.学科发展的需要
C.学习者的需要
D.家长的需要
正确答案：D
参考解析：幼儿园课程目标制定的依据：学习者的需要、社会的需要、学科的发展。
2 [单选题] 学前儿童语音发声发展的咕咕出声阶段在（ ）
A.出生至20天
B.第21天至第5个月
C.第6个月至1岁左右
D.1岁至1岁羊
正确答案：B
参考解析：婴儿的发音准备大致经历三个阶段：①简单发音阶段（0～3个月） ②连续重复同一音节阶段（4～8个月） ③模仿发音——学话萌发阶段（9～12个月）。
3 [单选题] 健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发挥
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
正确答案：C
参考解析：【知识点】《幼儿园教育指导纲要（试行）》
《幼儿园教育指导纲要（试行）》之第二部“教育内容与要求”,健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4 [单选题] 学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（ ）
A.发展儿童的好奇心和积极的科学态度
B.培养儿童对自然的积极情感和态度
C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注
D.完善儿童的知识体系
正确答案：D
参考解析：完善儿童的知识体系属于科学教育目标的知识技能目标。
5 [单选题] （ ）年国家教育部公布了《幼稚园课程标准》，正式规定有关科学教育内容的课程——“社会和自然”。
A.1932
B.1933
C.1923
D.1936
正确答案：A
参考解析：幼稚园课程标准是中国国民政府时期关于幼稚教育的指导性文件。教育部于 1932 年 10 月颁发。1936 年 7 月修正。规定幼稚园课程包括音乐、故事和儿歌、游戏、社会和常识、工作、静息、餐点等七项，各项均有目标、内容大要。对教育方法，提出实施活动中心制的设计教学法，打破科目界限;尊重儿童的自由活动，但每日必有团体作业;教师是儿童活动中的把舵者、最后裁判者等。
6 [单选题] 儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（ ）
A.由首至尾和由近及远的规律
B.由首至尾和由粗到细的规律
C.由近及远和由粗到细的规律
D.由近及远和由细到粗的规律
正确答案：C
参考解析：学前儿童动作发展遵循的一般规律是：由近及远和由粗到细。
7 [单选题] 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ）
A.形成性评价和终结性评价
B.定性评价和定量评价
C.整体评价、局部评价、单纯评价
D.内部评价和外部评价
正确答案：D
参考解析：根据评价的功能分类：1.诊断性评价；2.形成性评价；3.终结性评价。根据评价的参照体系分类：1.个体内差异评价；2.相对评价；3.绝对评价。根据评价的主体分类：1.内部评价；2.外部评价。
8 [单选题] （ ）是带孩子们到离幼儿园相对较远的地方进行活动的一种方式。
A.散步活动
B.采集活动
C.远足活动
D.以上都不是
正确答案：C
参考解析：《幼儿园工作规程》指出对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。远足活动是带孩子们到离幼儿园相对较远的地方进行活动的一种方式。
9 [单选题] 讲述的独白语言特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（ ）
A.从独立完整发码到独立完整编码的过程
B.从谈话活动到表述活动的过程
C.从表述活动到谈话活动的过程
D.从独立完整编码到独立完整发码的过程
正确答案：D
参考解析：讲述的独白语言特性，要求幼儿的口头语言表述经历这样一个过程：从独立完整编码到独立完整发码。所谓独立完整编码，即幼儿按照所要表达的内容选择词语、组成话语。
10 [单选题] 社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分，是由三方面构成的有机整体。下列不属于这三方面的是（ ）
A.社会认知
B.社会情感
C.社会态度
D.社会行为技能
正确答案：C
参考解析：社会认知、社会情感、社会行为技能三方面构成了社会教育的有机整体，是儿童全面发展的重要组成部分。
11 [单选题] 以下不属于学前儿童绘画经常采用的教学方法的是（ ）
A.观察法
B.联想法
C.范例法
D.讨论法
正确答案：D
参考解析：绘画需要幼儿本身发挥想象，把自己的想法表达出来的过程，所以教学方法不适合用讨论法。
12 [单选题] （ ）指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划只是选择的工具而已。
A.课程创生取向
B.忠实取向
C.相互适应取向
D.行为目标取向
正确答案：A
参考解析：课程创生取向指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划只是选择的工具而已。
13 [单选题] 幼儿的早期阅读活动应当（ ）
A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力
B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性
C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写
D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字
正确答案：B
参考解析：对于儿童来说，早期阅读的意义不在于“书”，而在于阅读的过程。同时，儿童的早期阅读也绝不等同于早期识字。
14 [单选题] 活动课程强调知识和智慧真正的源泉是（ ）
A.游戏
B.生活
C.实践
D.上课
正确答案：C
参考解析：在活动课程论的基础上，杜威提出了“从做中学”的教学基本原则。他认为儿童是在自己的活动中去求取经验，获得知识的。获取直接经验就是获得知识，学的过程其实就是做的过程。
15 [单选题] 幼儿园的教学大纲应该具有（ ）
A.连续性
B.整体性
C.阶级性
