泽熙美文6 [简答题]
题目：《西欧大国》
活动：
参考解析：
【教学过程】
环节一：导入新课
多媒体导入。教师播放法国风光视频，最后出示埃菲尔铁塔图片，提问学生：这是哪个国家的著名建筑?(法国)，从而引出本节课题《法国—西欧大国》。
环节二：新课教学
1.概况
【教师活动】大屏幕展示图8-30《法国地形分布》，学生结合图8-30，完成活动一的任务。
(1)找出法国濒临的海、海湾、海峡以及陆上邻国，说一说其陆地轮廓的大致形状。
(2)找出巴黎盆地、中央高原、阿尔卑斯山脉和比利牛斯山脉，归纳法国地势的基本特征。
(3)找出罗纳河、塞纳河，说出它们大致的流向以及注入的水域。
【学生活动】学生认真读图，获取信息并回答问题。
【教师总结】法国大陆轮廓略呈六边形，法国地势东南高、西北低，地形以平原和丘陵为主，因此罗纳河向南流入地中海，塞纳河向西流入英吉利海峡。
2.气候与农业
【教师活动】大屏幕投影《世界的气候类型图》，学生以地理学习小组为单位，讨论：找出温带海洋气候和地中海气候的分布范围，并观察它们的特点，总结出两种气候类型的特点。
【学生回答】巴黎盆地和卢瓦尔平原为温带海洋性气候：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小，雨日多，日照少。地中海沿岸为地中海气候：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。
【教师活动】提问：在不同的气候类型下，农作物生长是不一样的，法国最具代表性的农作物是什么?
【学生回答】小麦和葡萄。
【教师活动】提问：小麦适合生长的环境是怎样的?对生长的环境有什么要求，葡萄适合生长的环境是怎样的?对生长的环境的要求又是怎样的?
【学生活动】以地理兴趣小组为单位，开展5分钟时间的讨论，得出：巴黎盆地土地肥沃，地势平坦，冬季气候温和，适宜种植小麦;而降水适中，日照充足，在具有温暖、干燥或炎热漫长的夏季及温凉冬季的地区，最适宜葡萄的种植。
【教师总结】法国是一个工农业都非常发达的国家，法国农业在世界上占有重要地位，是欧洲出口小麦最多的国家，葡萄酒畅销世界。
3.法国的工业
【教师活动】展示法国汽车、服装、化妆品的图片。
【学生活动】感受法国在汽车、飞机制造、医药、服装、化妆品等方面的发展。
环节三：巩固提高
【教师活动】播放法国葡萄种植园的发展历程，引导学生对法国葡萄酒的深入了解，拓展学生的视野。
【学生活动】观看视频，并结合法国地形和气候条件说明法国葡萄酒畅销世界的原因。
环节四：小结作业
课堂小结：请学生分享总结本节课的知识要点。
课后作业：让学生分组收集法国的有关资料，比如酒文化组、建筑艺术组、时装与香水组、历史任务组，举办展览或墙报。
【答辩题目】
1.简述法国两种气候类型的特点。
2.地理学科常用的教学媒体有哪些呢，举例说明。
7 [简答题]
参考解析：
【教师总结】澳大利亚可分为三大地形区，东部是山地，大分水岭南北纵贯;西部是低矮的高原;中部是平原。最大的河流墨累河流经平原，但水量不足，旱季断流。中西部地区虽然干旱，但地下水资源丰富。
2.找气候
【教师活动】教师PPT展示《澳大利亚气候类型分布图》。问题：
(1)澳大利亚的气候分布有什么特点?
(2)大分水岭东西两侧气候类型有什么不同?
【学生回答】(1)澳大利亚以热带沙漠气候和热带草原气候为主。降水南北多，中部少。呈半环状分布。
(2)大分水岭两侧气候受到地形影响，东侧为迎风坡，降水多，为亚热带湿润气候;西侧为背风坡，降水少，为热带草原气候。
【教师总结】南回归线横贯澳大利亚中部。澳大利亚大部分地区处于副热带高气压带的控制下，气候炎热干燥，降水受地形和风向的影响。
3.地下水资源
