泽熙美文1.【简答题】1.题目∶《两栖动物》片段教学
2.内容:
3.基本要求︰
(1）试讲约10分钟;
(2)引导学生认识两栖动物的特点;
(3)要有适当的师生互动;
(4)配合教学内容适当板书。
参考解析：一、情境导入
播放《小蝌蚪找妈妈》动画片片段，激发学生好奇心。引入本节新课︰两栖动物。
二、交流讨论，探究新知环节
环节一∶两栖动物的主要特征
学生阅读讨论两栖动物的特征。
环节二∶两栖动物与人类的关系
教师提问：对于人类来说，两栖动物是好还是坏。
最后，教师出示环境污染对两栖动物数量影响的相关案例，让学生认识到由于环境污染等原因，两栖动物的种类和数量正在在减少。呼吁保护两栖动物生活环境，同时禁止对它们乱捕滥杀。
三、巩固练习
教师提问学生∶为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？学生回答后，老师进行点评。
四、课堂小结
请同学分享今天所学
五、课后作业，拓展延伸
查阅并收集资料∶两栖动物对我们人类的生产生活还有哪些影响
板书设计∶略
