泽熙美文第四节 《普通高中美术课程标准（2017年版）》
1 [单选题] 下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。
A.调节心理状态，促进身心健康
B.发展学生的感知能力与形象思维能力
C.拓宽发展空间，助益人生规划
D.激发创新精神．增强实践能力
正确答案：B
参考解析：普通高中美术课程的作用：陶冶审美情操，提高生活品质；传承文化艺术，弘扬人文精神；激发创新精神，增强实践能力；调节心理状态，促进身心健康；拓宽发展空间，助益人生规划。B选项中发展学生的感知能力与形象思维能力是初中新课标的要求。
2 [单选题] 普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验，主要是因为创作与( )为一体的学习活动，对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。
A.探索
B.鉴赏
C.技法
D.欣赏
正确答案：B
参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》中课程性质提出，普通高中美术课程能使学生在美术活动中充分发挥个性和想象、思考、判断等能力，接触各种工具、材料、操作方式和表现形式，得到其他学科难以获得的各种体验。这种融鉴赏与创作为一体的学习活动，对发挥个性、激发创新精神，增强实践能力是十分有益的。
3 [单选题] 高中生对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到( )的新层面。
A.美术文化学习
B.探究性学习
C.绘画创作学习
D.理论结合实践的学习
正确答案：A
参考解析：美术学习不应该是单纯的技能技巧的学习，更应该提高到美术文化层面上来。
4 [单选题] 《普通高中美术课程标准(实验)》中“课程性质”部分与“激发创新精神”搭配的短语是( )。
A.提高生活品质
B.弘扬人文精神
C.增强实践能力
D.促进身心健康
正确答案：C
参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质为：陶冶审美情操，提高生活品质；传承文化艺术，弘扬人文精神；激发创新精神，增强实践能力；调节心理状态，促进身心健康；扩宽发展空间，助益人生规划。
5 [单选题] 身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是( )。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法
正确答案：D
参考解析：行动研究法是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。
6 [单选题] 美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的( )。
A.能力
B.情感
C.思想
D.个性
正确答案：D
参考解析：尊重和保护个人个性发展是现代社会的基本特征。在美术学习过程中，对美术学习内容和方式的选择．必然受到学生个性的影响，所以美术课程是最尊重学生个性的课程之一。美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在努力保护和发展学生的个性。
7 [单选题] 学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，体现了美术课程的()。
A.视觉性
B.实践性
C.人文性
D.愉悦性
正确答案：C
参考解析：美术课程追求人文性，学生在美术学习中要学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品．关注生活中的美术现象，涵养人文精神。视觉性是学生在学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验。实践性是学生在学习中运用传统媒介或新媒体创造作品。愉悦性是学生在学习中自由抒发情感，表达个性和创意。
8 [单选题] 《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的()。
A.质性评价
B.自我评价
C.美术档案袋
D.表现性评价
正确答案：B
参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生进行评价等方式．尤其应注重学生的自我评价。
9 [单选题] 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地学习
正确答案：B
参考解析：“以人为本”的教学主张关心个人的身心发展，尤其美术课程更关注培养学生个性的发展，所以尊重学生人格，关注个体差异是必须要做到的前提。
10 [单选题] 对于普通高中美术教学认识正确的是()。
A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
B.在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境。鼓励学生与范画画得一样
C.教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造
D.美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握
正确答案：A
参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议中说到，普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。教师应向学生介绍每一个学习模块的内容和学习方法．并尊重学生的意愿，根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要，指导学生对其中的若干模块进行选修。美术创作中不要求学生作画与范画一致。教师应灵活运用教科书。美术学科更注重学生的学习过程和结果。
11 [单选题] 美术教材应当具有( )，以适应不同地区的教师和学生的需要。
A.地方性限制
B.开放性
C.地方性选择
D.统一性限制
正确答案：B
参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议部分指出，美术教材的编写应留有较大的余地，具有开放性，学校或地区可以根据自己的特点编写适合本校或当地特色的教科书，以适应不同地区学生的学习需要。
12 [单选题] 下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是()。
A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求
B.理解祖国优秀文化，尊重世界多元文化
C.注重学习方法和过程，提高美术素养
D.强调个性的培养,具有扎实的基础
正确答案：D
参考解析：《普通高中美术课程标准(实验)》指出课程基本理念是美术课程应该要体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求；理解祖国优秀文化，尊重世界多元文化；注重学习方法和过程，提高美术素养；强调创新精神．培养解决问题的能力；提倡质性评价，促进个性发展。
