标签：美术学科知识与教学能力

第一章 学科知识 第一节 中国美术史 1 [单选题] 元代书风“外观温文尔雅，而内寓刚劲”，与鲜于枢、邓文原并称为“三大家”的书法家是( )。 A.赵孟頫 B.欧阳询 C.王羲之 D.柳公权 正确答案：A 参考解析：元代书法的集大成者是赵孟...

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第二节 外国美术史 1 [单选题] “我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车，如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美。”这是( )的宣言。 A.印象主义 B.立体主义...

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第四节 《普通高中美术课程标准（2017年版）》 1 [单选题] 下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。 A.调节心理状态，促进身心健康 B.发展学生的感知能力与形象思维能力 C.拓宽发展空间，助益人生规划 D.激发创新精神．增强实践能...

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第三节 美术基本理论 1 [单选题] “白毛浮绿水，红掌拨清波。”诗句中“绿水”与“红掌”的两种色彩属于( )。 A.原色 B.间色 C.复色 D.补色 正确答案：D 参考解析：补色又称为互补色，指色环的任何直径两端相对之色。常用的互补色是...

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第二章 教学设计 第一节 教学设计基础知识 1 [单选题] 郭老师在上《纤维艺术》一课时，由于学校没有提供设施，于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作...

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第三节 高中美术教学设计范例 1 [简答题]案例： 在《走进具象艺术》一课中，崔老师让学生看了几幅具象艺术作品后就提出了一个问题，问学生在图中看到了哪些人物。这是一个简单问题，学生们一个个争相回答，并且答得令人满意。 但是崔老师还是说：“小...

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12 [简答题] 请按所提供的教材内容，设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三...

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第三章 教学实施 第一节 教学实施概述 1 [单选题] 曲老师要求学生结合“爱鸟”活动，考虑为鸟类提供栖息的居所，在1课时内完成鸟巢的设计与制作。下列选项中，较为合适的教学组织方式是()。 A.个人独立完成 B.全校集体完成 C.年级合作完...

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1 [单选题]美术的基本特征是( ) 。 A.视觉形象性 B.材料工具性 C.技能性 D.人文性 正确答案：A 参考解析：本题考查艺术本质论。视觉形象性是艺术的基本特征。艺术形象既是指—件美术作品中个别的、具体的、完整的艺术形象，也是指一件...

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1 [单选题]以艺术作品的存在方式为分类依据，不属于空间艺术的是（ ） A.戏曲 B.绘画 C.雕塑 D.建筑 正确答案：A 参考解析：美术是以一定的物质材料和手段，在实在的三维空间或平面上塑造可视的静态艺术形象，以此来反映社会生活和表达艺...

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