泽熙美文2021年上半年教师资格证考试《小学体育专业面试》真题及答案解析
1 [简答题]
1.题目:向右转走
2:内容:
动作要领:
口令;“向右(左)转——走!“
预令和动令都落在右(左)脚上。当听到动命后，左(右)脚向前迈半步，脚尖向右(左)约45，身体向右(左)转90°时，脚不转动，接着迈踢右(左) 脚，向新的方向行进，两臂配合两腿协调动。
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟:智师
(2)设计向右转走的教学过程;
(3)讲解清晰、精练，有正确的动作示范，声音洪亮，有纠错与指导环节;
(4)重、难点突出;
参考解析：
一、开始部分
课堂常规:
1.体委集合整队，报告人数。
2.师生问好，考勤。
3.教师宣布本课教学目标，简述教学过程、要求及目的。
4.安排见习。
5.检查、整理服装。
6.队列队形练习。
二、准备部分
1.慢跑:约200-300米。
2.热身操:
①伸展运动;
②扩胸运动;
③踢腿运动;
④转体运动;
⑤全身运动。
三、基本部分
1.教师讲解向左(右)转走的动作要领及方法。
2.教师利用多媒体大屏幕演示。
3.教师纠错。
4.学生练习
（1）转髋、上步扣左脚练习(3次)
(2)找两个同学做示范，对比转髋与不转髋的区别
(3)原地踏步转髋、扣左脚，同时学生发“扣”口令(2 次)
(4)原地踏步转髋、扣左脚接转身踏步,同时学生按步点发“1-2-1”口令 (8次)
(5),转身踏步,同时学生发“扣”口令。然后转身踏步，同时学生按步点发“1-2-1″口令4次。
(6)齐步走转髋、扣脚接转身踏步，同时学生发“扣”口令。然后转身齐步走，同时学生按步 点发“1-2-1”口命(4次)
(7)齐步走转髋、扣脚接转身第一步踢迈腿制动练习(2次)
(8)学生做完整向右转走动作(4 次)
5.游戏:投击活动目标
游戏方法:学生分成2-4组，-组在圈内躲闪，另一组在圈外投击，击中得一分，积分多者为胜。定时互换。”
游戏规则:
1.投击者不能进入圈内投击，否则无效;
2.躲闪者不能出圈躲闪，否则无效;
3.只能投击头部以下部位。
四、结束部分
1.放松练习(在音乐的伴奏下，分成四组，配合呼吸，各组分别进行静坐、按摩、组内相互放松的方式进行放松)
2.课堂小结(学生总结本节课的收获，并进行自评、互评,教师进行补充评价及情感态度、价值观升华)
3.整理场地，收拾器材
4.宣布下课，师生再见
2021年下半年教师资格证考试《小学体育专业面试》真题及解析
1 [简答题]
1.题目:《武术-行进间仆步搂手冲拳》片段教学
2.内容：略
3.基本要求
(1)试讲时间约10分钟;
(2)设计仆步搂手冲拳的教学过程;
(3)讲解清晰、精练，有正确的动作示范，声音洪亮，有纠错与指导环节;
(4) 重、难点突出，体现分组练习。.
(5)有师生的互动环节。
参考解析：
【答案】教学过程:
一、开始部分
集合整队、清点人数。
准备部分
1.游戏热身:猜拳踩脚
2.专项准备活动:排球操
(1)头部运动; (2) 扩胸运动; (3)体转运动; (4)膝关节运动; (5)踝关节运动。
热身，提高柔韧性，避免受伤。
三、基本部分
1.教师通过示范讲解行进间仆步搂手冲拳的完整过程。
分解动作讲解，并步抱拳，左手举掌从左上方经右肩划弧至左腿，左脚落地成仆步;右腿蹬地扭腰左转，重心移至左腿成左弓步，冲右拳，同时左肩内旋向左抓，左手向左划弧成手心朝上，握拳收至腰间，右拳变掌从上方经左肩划至右腿，上动不停，右腿蹬地上体左转180°，右腿落地成仆步;左腿蹬地扭腰右转，重心移至右腿成右弓步，冲左拳，同时右臂内旋向右抓，右手向右划弧成手心朝上，握拳收至腰间，依次交替进行。
学生认真观看教师示范动作。
意图:体会行进间仆步搂手冲拳的完整过程。
组织:体操队形。
2.并步抱拳，左手举掌从左上方经右肩划弧至左腿，左脚落地成仆步。
动作规范，姿势优美。
意图:学生在练习时能够明确动作要领，各个技术环节之间的衔接配合。
组织:体操队形，听教师口令指挥，集体纠错。
3.右腿蹬地扭腰左转，重心移至左腿成左弓步，冲右拳，同时左肩内旋向左抓，左手向左划弧成手心朝上，握拳收至腰间。
要求:重心转换要快，动作协调。
意图:保证动作衔接的准确性。
组织:分成两个小组，在体委的组织下进行练习，教师指导纠正。
4.右拳变掌从上方经左肩划至右腿，上动不停，右腿蹬地上体左转180°，右腿落地成仆步。完整动作的练习，把我们分解的四个动作结合起来进行练习。
要求完整动作的组合练习，节奏鲜明。
意图:巩固动作的整体性，做到连贯自然。
组织:自由组合，体委辅助，教师巡回指导。
5.练习
完整动作的展示。
要求:同学们以四人小组为单位进行集体表演，进行这个完整动作的展示，我们左后评比看看哪个组的同学做的又整齐、又准确。
意图:巩固学习的内容，提高对武术的学习兴趣。
组织:分成四个小组，进行比赛练习，教师言语鼓励。
四、结束部分
1.放松活动。
2.师生总结。
3.收拾器材、师生再见。
2 [简答题]
1.题目:《前滚翻直腿坐》片段教学
2.内容:
动作方法:蹲撑，低头，手脚发力，团身翻滚过去，成直腿坐，两手臂打开，背挺直。师
6.课课练
分小组前滚翻直腿坐，进行比赛练习，教师言语鼓励。
四、结束部分
1.放松活动(学生之间相互放松手臂和腿部)。
