泽熙美文1 [单选题]六年级刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生说：“这一年是小学的最后阶段，尤其重要，大家要专心学习，不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法（）
A.合理，有利于学生复习应考
B.合理，体现了强烈的责任心
C.不合理，不利于学生全面发展
D.不合理，不利于学生主动发展
正确答案：C
知识点： 第1章 > 第1节 > 素质教育概述（理解）
参考解析： 素质教育要求教育要促进学生全面发展。实施全面的素质教育就是要使学生德、智、体、美、劳等各个方面都得到发展。题干中，周老师让学生把时间都放在学习上，忽略了课外活动，不利于学生的全面发展。
2 [单选题] 一年级刚开学，班主任韩老师就通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订适合每位学生的发展规划。这种做法表明韩老师关注（）
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
正确答案：A
知识点： 第1章 > 第2节 > “以人为本”的学生观（理解）
参考解析： 每个学生都有自身的独特性，教师要在教育过程中贯彻因材施教的教学原则，“一把钥匙开一把锁”。题干中，韩老师在了解班级每个学生的情况后，为每位学生制定了合适的个人发展规划，这说明韩老师关注学生个体发展的差异性，能够因材施教，本题选A。
3 [单选题] 教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。这反映了教师劳动的( )特点。
A.个体性
B.间接性
C.广延性
D.主体性
正确答案：D
知识点： 第1章 > 第3节 > 教师职业认识（理解）
参考解析： 教师劳动的主体性
主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。对教师来说，首先，教育教学过程就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。再者，教师劳动工具的主体化也是教师劳动主体性的表现。教师所使用的教具、教材，也必须为教师自己所掌握，只有成为教师自己的东西，才能向学生传授。
4 [单选题] 从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于( )
A.入职辅导
B.在职培训
C.同伴互助
D.自我教育
正确答案：D
知识点： 第1章 > 第3节 > 教师专业发展（运用）
参考解析： 教师专业发展的途径主要有：
第一，师范教育：即通常说的教师职前教育，是教师个体专业发展的起点和基础。
第二，新教师的入职辅导：由有经验的教师进行现场指导，短期的系统培训。目的是使之尽快转变角色、适应环境。
第三，在职培训:在职培训有很多方式，如校本培训、校本教研、建立教师专业发展学校等。
第四，自我教育：即专业化的自我建构。这是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。自我教育的方式有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论，积极感受教学的成功与失败。教师自我教育是专业理想、专业情感、专业技能、专业风格形成的关键。
根据题干关键词“内省”可知答案选D。
5 [单选题] 针对教师提出的申诉，教育行政部门需在接到申诉书的次日起( )日内做出处理。
A.7
B.15
C.30
D.60
正确答案：C
知识点： 第2章 > 第1节 > 教育法律救济（了解）
参考解析： 申诉的处理决定。受理机关对于受理的申诉案件，在进行调查研究，全面核查的基础上，应区别不同情况，分别做出处理决定。教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，做出处理。
6 [单选题] 李老师作为一名班主任，想要快速提高全班同学的成绩，但几次考试成绩都不尽人意。他发现班级平均成绩每次都是被成绩特别差的个别学生拉下去的，所以三番五次找那几位学生谈话，但这几位学生态度不好，也没有学习热情，对此李老师很生气，于是当众辱骂他们，并让其在班级门口罚站一天。李老师的这种做法没有履行教师义务中的（ ）。
A.遵守宪法、法律和职业道德
B.为人师表
C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格
正确答案：D
知识点： 第2章 > 第2节 > 教师的义务（理解）
参考解析： 李老师辱骂学生并让学生罚站的做法，侵犯了学生的人格尊严权，没有履行教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格的义务。D项最符合题意。
7 [单选题] 语文课上，李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛泽东的《沁园春·雪》，大家都很投入，这时李老师发现王明正对着语文课本傻笑。李老师走到王明身边才发现他正在偷偷玩手机，李老师非常生气，当即没收了他的手机并拒绝归还。该老师的做法（）
A.正确，有利于维持课堂的正常秩序
B.正确，有利于王明学习知识
C.不正确，侵犯了王明的受教育权
D.不正确，侵犯了王明的财产权
正确答案：D
知识点： 第2章 > 第3节 > 学生的权利（了解）
参考解析： 题干中李老师没收学生手机后拒绝归还的做法侵犯了其财产权。
8 [单选题] 某地一所农村学校，校舍年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使3名学生和1名教师死亡，10人受伤。校长李某应承担（）。
A.刑事责任
B.行政责任
C.民事责任
D.行政处分
正确答案：A
知识点： 第2章 > 第4节 > 《中华人民共和国教育法》（了解）
参考解析： 根据《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。题干中，校长李某挪用修缮校舍的经费，致使校舍坍塌，学校师生死伤严重，相关机关应当依法追究李某的刑事责任。
9 [单选题] 某小学张老师利用晚上的时间有偿辅导学生，而且上班经常迟到、缺课，学校对其进行多次批评教育均无效。根据《中华人民共和国教师法》的规定，可给予张老师（）的处理。
A.批评教育
B.经济处罚
C.行政处分或者解聘
D.拘役
正确答案：C
知识点： 第2章 > 第4节 > 《中华人民共和国教师法》（了解）
参考解析： 根据《中华人民共和国教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生，经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
10 [单选题] 六年级学生张亮不仅学习成绩差，而且经常欺负同学，惹是生非，其所在学校想开除他，拟采取劝退的方式让他退学。该校的这种做法（）
A.正确，采取劝退而非直接开除的方式，充分尊重了张亮的人格尊严
B.正确，学校有权开除影响教育教学秩序的学生
C.不正确，应该先对张亮予以警告处分，如其拒不改正才能开除
D.不正确，法律规定义务教育阶段学校不得开除学生
正确答案：D
