泽熙美文一、单项选择题
(下列每题的备选项中，只有一个最符合题意)
1. 男女之间的 差异往往是与生俱来的，一般是不易改变的。
A.社会地位
B.心理素质
C.生理
D.体质
E.主观感受
正确答案：C
[解析] 男女之间的生理差异往往是与生俱来的，一般是不易改变的。所以选C。
2. 下面哪一个说法是错误的? 。
A.妇女社会工作以全体女性人口为服务对象
B.妇女社会工作的对象是需要帮助的妇女
C.妇女社会工作的工作内容涉及的面非常广
D.针对特殊困难女性人口的妇女社会工作称为救助和预防性的妇女社会工作
E.针对全体女性人口的妇女工作称为发展性的妇女社会工作
正确答案：B
[解析] 妇女社会工作以全体女性人口为服务对象，其工作内容涉及的面是非常广的，总体而言，可以分为针对特殊困难女性人口的救助和预防性的妇女社会工作以及针对全体女性人口的发展性的妇女社会工作两大类。所以选B。
3. 针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作不包括 。
A.为失业女工提供的服务
B.为单亲母亲提供的服务
C.为家庭暴力中被虐妇女提供的服务
D.为进城的打工妹提供的服务
E.为青少年女性提供的服务
正确答案：E
[解析] 针对特殊困难女性人口的救助和预防性的妇女社会工作，其服务内容包括为失业女工提供的服务、为单亲母亲提供的服务、为家庭暴力中被虐妇女提供的服务、为进城的打工妹提供的服务等。所以选E。
4. 为进城打工妹提供的服务不包括 。
A.解决打工妹的婚恋问题
B.帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同
C.帮助打工妹建立社会支持网络，以解决城市生活中的诸多困难
D.整合社会资源，维护打工妹的合法权益
E.帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，以提升其城市生活的竞争能力
正确答案：A
[解析] 为打工妹提供的服务内容主要包括：(1)帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同；(2)帮助打工妹建立社会支持网络，以解决城市生活中的诸多困难；(3)整合社会资源，维护打工妹的合法权益；(4)帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，以提升其城市生活的竞争能力。所以选A。
5. 下列哪一种活动不是针对妇女扫盲的文化教育? 。
A.为妇女开办文化夜校
B.识字小组
C.“春蕾计划”的实施
D.关爱女童行动
E.组织妇女群众利用业余时间学习文化知识
正确答案：D
[解析] 通过为妇女开办文化夜校、识字小组等，组织妇女群众利用业余时间学习文化知识，可以扫除文盲；通过“春蕾计划”的实施，使无数因贫困而失学的女童走进了学校，完成了学业，有的还完成了大学阶段的学习，成为有用的人才。关爱女童行动不属于针对妇女的扫盲教育活动。所以选D。
6. 下列哪一活动不是针对妇女的健康保健、优生优育服务? 。
A.妇女儿童生理心理健康知识的宣传
B.卫生保健、防病健体知识的宣传
C.长寿与养生知识的宣传
D.优生优育优教知识的宣传
E.科学育儿知识的宣传、咨询
正确答案：C
[解析] 通过举办有关讲座、学校等形式向妇女群众进行妇女儿童生理心理健康、卫生保健、防病健体、优生优育优教、科学育儿等知识的宣传、咨询，提供相关服务，都是针对妇女的健康保健、优生优育服务。长寿养生不属于针对妇女的健康保健、优生优育服务。答案为C。
7. 妇女个案工作有一些共同点，表现在 。
A.注意妇女的身体健康情况
B.给妇女提供经济支持
C.协助妇女与家庭进行沟通
D.从优势视角帮助妇女求助者寻找资源
E.给妇女求助者提一些建议
正确答案：D
[解析] 社会工作者运用个案工作方法辅导求助妇女时的一项重要工作，是要帮助她们寻找相应的资源。这时，社会工作者可以借助优势为本的视角，答案为D。
8. 下列观点中不属于优势视角的是 。
A.每一个妇女都有优势
B.在对妇女进行辅导时，应看到妇女自身的局限和问题
C.不幸事件具有伤害性，沉湎于不幸会形成受害者的思维模式，只会带来更大的伤害
D.不幸事件也可能是成长的机遇
E.所有的环境都充满资源
正确答案：B
[解析] 社会工作者可以借助优势为本的视角，注重以下方面：(1)每一个妇女都有优势。社会工作者要不断提醒自己，并让求助妇女明白：每一个求助妇女和她们的家庭，都有她们自己的优势，都有能力克服困难、完成转变和实现成长；(2)不幸事件具有伤害性，但也可能是成长的机遇；(3)所有的环境都充满资源。答案为B。
9. 是针对不同年龄阶段妇女的不同发展任务，通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育，发展小组成员的资源和对抗环境压力的力量，使小组成员扮演好个人的社会角色，发挥个人的社会功能，促进小组成员的自我成长。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.治疗性小组
E.拓展性小组
正确答案：A
[解析] 发展性小组是针对不同年龄阶段妇女的不同发展任务，通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育，发展小组成员的资源和对抗环境压力的力量，使小组成员扮演好个人的社会角色，发挥个人的社会功能，促进小组成员的自我成长。发展性小组可用于培养领袖人才、协助个人成长、帮助缺乏信心或社会适应不良的人，例如进城打工妹成长小组、关爱女童小组等。答案为A。
10. 下列小组类型中属于发展性小组的是 。
A.进城打工妹成长小组
B.受虐妇女支持小组
C.下岗女工互助小组
D.准父母小组
E.弱智儿童家长小组
正确答案：A
[解析] 发展性小组是针对不同年龄阶段妇女的不同发展任务，通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育，发展小组成员的资源和对抗环境压力的力量，使小组成员扮演好个人的社会角色，发挥个人的社会功能，促进小组成员的自我成长。发展性小组可用于培养领袖人才、协助个人成长、帮助缺乏信心或社会适应不良的人，例如进城打工妹成长小组、关爱女童小组等。答案为A。
11. 社会工作者运用小组工作方法协助妇女时，要避免 。
A.协助参加小组的妇女们达到并创造一个能够互助的团体
B.了解小组成员，善于利用小组过程
C.帮助成员达到自助的状态，才能使小组自动发挥作用
D.协助成员在小组结束时，再回顾整个小组的过程
E.加强对小组的领导，让成员依赖社会工作者
正确答案：E
[解析] 社会工作者运用小组工作方法协助妇女时，应重视以下四点：(1)社会工作者应着重帮助小组成员形成一个互助体系；(2)社会工作者要了解小组成员，善于利用小组过程，并协助成员了解和利用小组过程；(3)社会工作者应努力增强个别成员的能力，以便成员能自动自发地发挥功能而成为独立的个人或小组；(4)社会工作者必须协助成员在小组结束时，再回顾整个小组的过程。答案为E。
12. 小张和丈夫是大学同学，毕业后结婚已经“年，有一个女儿。但小张的丈夫大男子主义严重，还重男轻女。夫妻经常吵架，小张不敢吭声，因为只要小张稍有不同的意见，丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中，社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是 。
A.劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力，保持沉默
B.采用家庭治疗的方法，对小张及其丈夫进行辅导
C.采用危机介入的方法，制止家庭暴力的发生
D.帮助小张建立社区支持网络
E.对小张进行个案辅导时采用优势视角
正确答案：A
[解析] 社会工作者不应该替小张做决定，要在理解、尊重小张的理念下，运用优势视角，看到小张周围的资源，让小张自己做决定，达到助人自助。答案为
