泽熙美文1 [单选题]下列对幼儿发展评估的说法，不正确的是（ ）。
A.全面了解幼儿的发展状况，防止片面性
B.在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行
C.在幼儿面前多采用横向比较
D.避免用划一的标准评价不同幼儿
正确答案：C
参考解析：在幼儿面前慎用横向比较。
2 [单选题] 教师对教育活动组织与指导是应遵循灵活性原则、（ ）原则、针对性原则。
A.主体性
B.互动性
C.主导性
D.开放性
正确答案：C
参考解析：教育活动组织与指导的基本原则包括灵活性原则、主导性原则及针对性原则。
3 [单选题] （ ）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A.餐饮活动
B.生活活动
C.盥洗活动
D.整理活动
正确答案：B
参考解析：生活活动是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。教师应抓住生活活动中的教育契机，促进儿童的全面发展。
4 [单选题] 幼儿园午餐时间一般为（ ）。
A.10～15分钟
B.15～20分钟
C.20～30分钟
D.30～40分钟
正确答案：C
参考解析：儿童每次进餐时间应为20～30分钟。教师应要求儿童细嚼慢咽，且专心吃饭不拖延。
5 [单选题] 在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情感主要相联系的是（ ）。
A.自我意识
B.想象
C.思维活动
D.感知
正确答案：A
参考解析：害羞、惭愧、自豪、恐惧、成败感这些情绪都与自我意识密切相关。
6 [单选题] 吃过巧克力再吃苹果，会感到苹果发酸。这种心理现象是（ ）。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.知觉的适应
D.知觉的对比
正确答案：B
参考解析：感觉的对比现象是指当同一感官受到不同刺激的作用时，其感觉会发生变化。
7 [单选题] 下列描述符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的是（ ）。
①教育摆在优先发展的战略地位
②把育人为本作为教育工作的根本要求
③加快普及义务教育
④把促进公平作为国家基本教育政策
⑤坚持以人为本，全面实施素质教育
⑥义务教育阶段可以设置重点学校和重点班级
A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑥
D.①②③⑤
正确答案：A
参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，“把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求”。
8 [单选题] 幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚热的。这种认识获得是通过（ ）。
A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维
正确答案：D
参考解析：思维有两个突出特点：概括性和间接性。题干所述体现了思维的间接性。
9 [单选题] 对幼儿如厕，教师最合理的做法是（ ）。
A.允许幼儿按需自由如厕
B.要求排队如厕
C.控制幼儿如厕的次数
D.控制幼儿如厕的间隔时间
正确答案：A
参考解析：《幼儿园工作规程》第二十二条规定，“幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等”。因此，教师可以允许幼儿按需要自由如厕。
10 [单选题] 幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是（ ）。
A.无意记忆的发展
B.有意记忆的发展
C.活动动机的变化
D.语词记忆的出现
正确答案：B
参考解析：有意记忆的发展，是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。
11 [单选题] 幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（ ）形态。
A.单独游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
正确答案：B
参考解析：儿童和同伴一起做游戏，时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，此时处于联合游戏阶段，主要出现于3～4岁儿童中。
12 [单选题] 雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她在不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他小朋友眼里也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（ ）。
A.违背了关爱儿童的要求，没能做到耐心教导儿童
B.违背了关爱儿童的要求，没能公平公正对待儿童
C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责
D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养儿童良好的思想品德
正确答案：B
参考解析：关爱儿童要求教师要公平公正地对待儿童。不论是表现较好还是表现较差的儿童，老师都应一视同仁。
13 [单选题] 在幼儿膳食中，可以起到蛋白质互补作用的是（ ）。
A.粗细粮搭配
B.米面搭配
C.谷类与豆类搭配
D.蔬菜水果搭配
正确答案：C
参考解析：蛋白质能被人体利用的越多，它的营养价值越高。几种营养价值较低的蛋白质混合食用，可以互相取长补短，提高营养价值，称为蛋白质的互补作用。谷类与豆类搭配可以起到互补作用。
14 [单选题] 特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（ ）。
A.宣传版
B.联系手册
C.家长园地
D.问卷调查表
正确答案：B
D.不确定
