泽熙美文1 [单选题]（）是传情达意的有效手段和工具，是教师角色行为中动作变化最快、最多、最大的。
A.站姿
B.走姿
C.坐姿
D.手势
正确答案：D
参考解析：手势是传情达意的有效手段和工具，是教师角色行为中动作变化最快、最多、最大的。
2 [单选题] 教育可分为两个紧密相连的组成部分：教育活动和( )。
A.教育方法
B.教育理论
C.教育原则
D.教育方针
正确答案：B
参考解析：教育可分为两个紧密相连的组成部分：教育活动和教育理论。两者实际上分属文化的不同层面。教育活动隶属文化的制度层面，而教育理论则隶属文化的精神层面。
3 [单选题] 利用优良的班风和校风，对学生进行潜移默化的影响，以达到培养美德、净化灵魂的目的。这种德育方法属于情感陶冶中的（）
A.人格感化
B.环境陶冶
C.文化陶冶
D.道德感化
正确答案：B
参考解析：环境对学生品德成长有重要陶冶作用。如良好的班风和校风等，有助于学生品德健康成长。故题干这种德育方法属于环境陶冶。
4 [单选题] 以下说法不正确的是( )。
A.德育过程就是品德形成的过程
B.德育过程是知、情、意、行相统一的过程
C.德育过程是教育与自我教育相统一的过程
D.德育过程是长期、反复、逐步提高的过程
正确答案：A
参考解析：德育过程的基本规律：①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，是教育与自我教育相统一的过程。③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。德育过程不等同于品德形成过程。德育过程是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程；而品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程。A项错误。
5 [单选题] 学校举办全校性的国家安全教育讲座属于课外、校外教育形式中的（）
A.小组活动
B.学科活动
C.演讲活动
D.群众性活动
正确答案：D
参考解析：群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。学校举办的全校性的安全讲座是面向全体学生的，是一种群众性活动。
6 [单选题] 将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是（）
A.课程计划
B.课程标准
C.课程设计
D.课程类型
正确答案：C
参考解析：课程设计是将课程理念转化为课程实践活动的“桥梁”。
7 [单选题] 教育对象的( )是确立学制的依据之一。
A.智力水平
B.宗教信仰
C.身心发展特点
D.经济状况
正确答案：C
参考解析：制定学制的依据主要有以下几点：①生产力发展水平和科学技术发展状况；②社会政治经济制度；③学生的身心发展特点；④人口发展状况；⑤本国学制的历史发展和国外学制的影响。
8 [单选题] 课前学生自学教学视频等教学资源，课堂上师生开展作业答疑、协作探究和互动交流等活动。这种教学模式是( )。
A.翻转课堂
B.视频教学
C.范例教学
D.程序教学
正确答案：A
参考解析：翻转课堂是在信息化环境中，教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的新型的教学模式。
视频教学有广义与狭义之分。广义上讲，视频教学是指一切在课堂教学活动中用到的视频，它可以是给学生用于示范讲解的，也可以是给教师用于学习分析的。狭义上看，视频教学是指教师将要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频，进行现代化多媒体教学，或者借助互联网计算机技术将视频内容以串流媒体的形式存于因特网之上，可被电脑接收与播放而进行的教学。
范例教学是指教师将事实范例作为教学内容，使学生掌握一定的知识，以此来培养学生形成独立和主动学习的能力，帮助学生形成独立批判能力和判断能力。
程序教学是指依靠教学机器和程序教材呈现学习程序，包括问题的显示、学生的反映和将反映的正误情况反馈给学生的过程等，是学习者进行个别学习的方法。
9 [单选题] 在德育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（）原则。
A.知行统一
B.发扬积极因素，克服消极因素
C.疏导
D.尊重信任与严格要求相结合
正确答案：C
参考解析：疏导原则，就是在进行德育时要循循善诱，以理服人。拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。
10 [单选题] 学校要求各班级以“健全人格，自我管理”为主题，开展系列班级活动，该措施属于培养学生核心素养中的（）
A.健康生活
B.实践创新
C.人文底蕴
D.自主发展
正确答案：A
参考解析：中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为人文积淀、国家认同、批判质疑等18个基本要点。其中，自主发展包括学会学习和健康生活。健康生活主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。故题干所述属于培养学生核心素养中的健康生活素养。
11 [单选题] 父母、教师培养孩子自信和努力的品质是依据身心发展的（）
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.个别差异性
正确答案：C
参考解析：互补性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。个体身心发展的互补性告诉我们，发展的可能性有些是直接可见的，有些却是隐现的，培养自信和努力的品质是教育工作的重要内容。
12 [单选题] 新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到学生，最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提高（）
A.组织教育和教学能力
B.语言表达能力
C.组织管理能力
D.自我调控能力
正确答案：A
立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是_______。
